<p> 教学质量是学校的生命线，为持续推进我校数学教学工作的高效开展，2020年6月3日下午，二实小政北路校区数学组业务研讨照常举行。本次研讨主题是听评赵玲玲老师的课《推理》。</p> 听课 <p> 第二节开始了由我们的数学组组长赵玲玲执教《推理》的听课活动。</p> <p> 精彩的演讲，让同学们听得入神了！</p> <p> 良好的开端是成功的一半，课堂伊始的“猜一猜”活动，一下子就抓住了同学们的注意力。</p> <p> 孩子们在课堂上的表现：棒！棒！棒！</p> <p> 为优秀的赵老师点赞！</p> <p> 赵老师执教的这节课循循善诱，层层递进。教师精神饱满，神采奕奕；孩子们朝气蓬勃，激情洋溢；课堂上师生互动性强。赵老师注重培养和锻炼学生的自主学习能力，让学生真正成为学习和课堂的主人。</p> 研讨 <p> 听而不评，形同虚设。要想提高教师的教学水平，使听课真正达到促进教师成长的作用，必须在听后思考讨论、切磋交流，智慧的火花才能在碰撞中产生。</p> <p> 评课活动由李晓云主任主持。</p> <p> 李主任让与会的各位老师先用四字成语表达今天的听课感受，接着让各位老师具体谈自己的看法。</p> <p> 最后，李主任对本次听课活动作了精彩点评，并指明了今后数学组的发展方向。</p> <p> 要点如下：</p> <p> 一、要让孩子在数学学习中感受规律。</p> <p> 二、要让孩子在数学学习中发现规律。</p> <p> 三、要让孩子在数学学习中总结规律。</p> <p> 四、课堂教学的导入要精彩。</p> <p> 五、课堂教学中探究新知环节要有趣味性、艺术性和科学性。</p> <p> 六、把控课堂能力和教育机智非常关键。</p> <p> 千里之行，始于足下！在林州市第二实验小学这块教育的沃土中，每位老师都必将快速成长，让我们一起拥抱美好的明天！</p>