<p> 为全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，我校一直开展着丰富的社团活动，本着尊重每一位学生个性发展的原则，我们以往都是采取自主选择的方式，让孩子们参与自己喜欢的社团活动，为学生充分搭建活动和展示的平台。因今年疫情影响 ，避免频繁的人员变动、聚集 ，同时我校进行“新教育”实验研发卓越课程，结合我校勤和课堂，我校改变了社团活动方案，八年级学生在本班教室进行自然科学社团活动。</p><p> </p> <p> 新教育认为，教育生活应该是幸福的，卓越课程应该充满惊奇，触及灵魂，生命在场，让每一位同学过一种幸福完整的学习生活。</p> <p> 由于知识面的差异和学生成长环境的差异，对于一些自然现象容易产生不同感觉和认识，因此，在自然科学社团教学过程中注意科学知识的讲解，同时还要教给学生辩证的思维方式，树立正确科学的人生观。</p> <p> 在自然科学社团的活动中，学生们不仅讲了解了自然科学的基本知识，而且更多的是让他们的知识面得到很大的拓展。</p> <p> 自然科学社团坚持了课内与课外相结合，理论与实践相结合，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，让学生参与到科学作品的制作中去，通过活动增强了学生对自然科学的兴趣和爱好，同时在课堂中带领学生经历体验、合作探究，建立知识与世界、与自我的内在联系，将所有与伟大知识的遭遇转化为智慧，从而使生命更加丰盈。</p>