<p> 湘教版六年级下册美术课第九课《图画书》</p> <p> “图画书”用图画和文字共同叙述一个完整的故事， 图画是其叙事的主体。图画书的装帧方式比普通书本更加讲究，通常包括封面、封底、环衬、扉页、正文五个部分，下面就让我们一起走进图画书的世界吧。</p> <p>教学目标：</p><p> 1、了解图画书的基本特点及基本构成元素，区分图画书与小人书的不同之处，尝试设计制作一本简单而有趣的图画书。</p><p> 2、在对图画书的观察、比较、分析、讨论与交流的基础上，对自己制作的图画书从制作样式、外形式样等方面形成创意想法。</p><p> 3、在图画书的欣赏与创意制作中，获得创新精神和创意设计能力的相应发展</p><p><br></p><p>教学重点、难点：</p><p> 重点：学习在对图画书制作样式、外形式样等方面进行观察、比较、分析、讨论、构思与交流的基础上，尝试设计制作一本简单而有趣的图画书。</p><p> 难点：图画书外形的个性创意和装订方式的新颖别致。</p> <p>请观看视频进行学习！</p> <p>作业要求：</p><p> 摘录电子课本中重要的知识点，抄写到图画本中。</p> <p><b style="font-size: 20px;"><i><u>课后小结</u></i></b></p> <p> 图画书教学是建立在儿童自主阅读的前提下，通过图画和文字的结合，让儿童发挥想象，用的知识和情感经验诠释图意 ，激发儿童读图画书的兴趣。</p> <p> 在课堂上，让孩子们放慢速度仔细观察图画书的细节，在观察的过程中很多孩子都发现了图画书里许许多多难以被看见的细微点。。。</p> <p>作业展示</p> <p> 考虑到网课学习的特殊情况，本课的作业采用了摘抄笔记的方式进行。。。</p>