河南五彩中心“开园游戏周”教师培训活动纪实(十一)

五彩球运动

河南五彩中心教练团队来到博爱县伟才幼儿园,开展五彩足球课程培训工作。 上午,游戏前先进行身体协调性热身活动。协调能力的提高会让运动员拥有更大的发展空间,能够更精确地控制身体和完成动作。 王教练带领老师们做一些球性球感的练习。使老师们能够流畅、准确地控制球或处理球。 传接球练习,老师将自己的球抛起,将同伴传来的球回传,并接住自己的球。组织压力下锻炼老师们对传球时机和力量的把控。 游戏中锻炼老师们对球的操控能力,精确地控制球,提升其在精确压力下的协调能力。 游戏和比赛结束后,进行拉伸活动。避免运动后对身体所造成的伤害。 下午,五彩球运动课前进行小游戏互动,调动所有人的积极性。 依照“多样性原则”,游戏和练习应尽可能采用不同的方式进行。以游戏为主导,将练习穿插在游戏中,让老师们在多种多样的游戏中培养多个目标和基础游戏能力。 《打败病毒》 游戏中,主要目标是操作能力与颜色识别,在复杂的游戏场景中培养观察能力。 在五彩球运动课程中,遵循“自主学习”原则,“先自己尝试,从尝试中学到”,让其从中接受挑战、自我尝试和经验积累,最终达到提升的效果和培养基础能力的目标。 “相似球”比赛即将开战,欢笑声随着足球的飞转而升温,激情跟着足球的滚动而燃烧。 "相似球”开场前双方队长进行挑选场地。 在比赛中,所有人对于团队意识明显增强,在团队的配合、传接过程中,享受着足球所带来的快乐,传递着足球所传递的体育精神! 紧张又有意义的培训学习结束了,老师们对五彩球运动也有了更深的认识和感悟,最后,大家在一起合影留念,留下美好的瞬间!

游戏

五彩

老师

足球

练习

能力

精确

培训

尝试

团队