<h3> 2020年6月2日下午，河南省新密红军小学全体语文教师齐聚阶梯教室，共同参与了“合理规划 精准施策"的语文教研活动。本次活动共有三个议程，分别是：近段教学工作总结、下阶段教学工作安排及制定复习计划。</h3><h3> </h3> 近段工作总结 <h3> 在教研中，六个备课组长汇报了近段教学工作中存在的问题。通过汇报我们可以看出，线上孩子们学习普遍存在基础知识掌握不够准确、不够牢固;线上作文教学还需再次训练；古诗文的背诵不熟练；对各单元易错点、易混点进行归类复习；及时对学生的学情进行摸底，做到心中有数;知识运用不够灵活，做题缺乏技巧和策略；制订教学进度表等问题。</h3> 下阶段工作安排 <h3> 针对这些问题各个备课组都制订了针对性的工作安排：1.关注学生的状态，适当调整教学进度。2.关注线上学习效果不佳的同学，多鼓励，组建班级一帮一帮扶、课后辅导等帮助学生。3.针对近段学习不佳的同学，通过检测和小练习进行重点击破。4.课堂上要给予学生更多的时间去读书、写字、思考，要培养学生的思辨能力，形成理性的思考。5.默写的形式也要注意，可采取全默、分层次默写（如生字的默写，可采用多次，一次过关几人，要特别关注差生）、学生之间互相默写等方式。默写之后的批改，老师也要采取不同的方式来进行。6.阅读方面主要以讲、练的方法为主。阅读方面的复习首先要求教师梳理好本单元的内容，安排好授课顺序，做到心中有数；要采取多种方式巩固学生的知识点，如文章中心的掌握可以采取不同形式的提问、填空、学生合作、竞赛等方式方法。另外，复习课不要出现教师一言堂的情况，要把更多的时间交给学生，充分发挥学生的主体性。学生的训练要突出重点，要结合单元卷子，结合教材等.7.口语交际和习作方面建议采取归类复习。以强化和指导为主，不要进行过多的写的练习。8.多练习各种类型的习题，指导学生做题方法和策略。</h3> <h3> 随后大家就针对下阶段教学进度安排和下阶段复习计划两方面进行了畅所欲言。</h3> 分享复习计划 <h3> </h3> <h3> 最后，位校长对本次教研活动进行了总结，并对下阶段工作提出了更高的要求。合理规划，精准施策，语文组的老师在本次教研中收获满满，相信我们下阶段的语文教学定会更上一层楼！</h3>