<p> 2020年假期与众不同，因新冠病毒肺炎疫情的影响，全国各地幼儿园均延期开园，在这样的特殊时期，童乐幼儿园为了做好复课后防疫防控工作，提高全体教职工疫情防控和应急处置能力，复学后能准确有效地防控新冠肺炎疫情，结合上级指示精神和园所实际情况，全员于6月2日开展以情景模拟实战演练的方式进行的复学后新冠肺炎疫情防控一日活动与应急处理演练。</p> <p> 在演练前，幼儿园做了充分的准备工作！筹措物资 制定流程 培训人员</p><p> 韩桂玲园长在给大家做防控防疫培训。</p> <p> 童乐幼儿园在新冠肺炎疫情领导小组组长韩桂玲的统一部署下，积极储备防控消毒物资！</p> <p> 制定了入园须知:</p><p>1、非本园教职工不得入内。</p><p>2、佩戴口罩入园，保持一米距离。</p><p>3、体温不超过37.3°方能入园。</p><p>4、用75%的酒精消毒双手，用1:100毫升的消毒液消毒双脚！</p> <p> 制做发现疫情应急处理等各项流程图。引导家长按流程接送幼儿，教职工掌握工作流程。</p> <p> 通过各种线上培训，线下演练，让教职工人人知晓疫情知识，人人知道居家预防，人人做到在园防护。</p> <p> 保洁员对幼儿园整体环境进行了大消杀。</p> <p> 厨房工作人员也将厨房进行了全面消毒。</p> <p> 为确保疫情防控应急演练有序开展，取得实效，童乐幼儿园疫情防控工作小组结合园所实际，根据开学后，幼儿入园情况进行推演，制定了科学详细的演练方案。幼儿园防控工作总指挥韩园长组织相关人员召开专项会议，深入学习疫情防控流程，对演练中的各项工作和人员职责进行了部署安排和分工，明确各环节流程，具体要求和工作细节，强调演练就是实战，防控就是责任。把好入园第一关，为师幼生命安全和身心健康保驾护航！</p> <p> 场景一:教师入园流程</p><p>1.入园前保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录。</p><p>2.检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒。</p><p>3.教职工在消毒垫上消毒脚部后方可入园。</p><p>进入教室后打卡、洗手、通风、消毒。</p><p><br></p> <p> 场景二:幼儿入园流程</p><p>幼儿园执行按年龄段错峰接送时间</p><p>在隔离线内，老师已做好准备迎接幼儿</p><p>幼儿与家长在隔离线外排成间隔为一米的纵队等待老师测温，老师给幼儿测体温时，家长在一米线之外有序离开。一米线为两排，每排家长均从一米线左侧离开。幼儿手部消毒后，测量体温并做好登记，体温正常的走到消毒垫上进行脚步消毒，之后由班主任将幼儿带进晨检室！测量体温不正常的幼儿由家长立刻代理现场，去医疗机构就医。</p> <p> 幼儿晨检时，有园医按照一摸、二看，三问、四查的流程，仔细检查幼儿的身体状况。对幼儿手部进行消毒，并进行第二次测量体温。</p> <p> 幼儿接受园医晨检后进入本班教室。老师将幼儿的口罩放入自封袋内做好标记！幼儿在园进餐，喝水，洗手，如厕均执行错峰时间。并在盥洗室的显要位置张贴七步洗手法挂图。</p> <p> 场景三:</p><p>一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活，在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。班级教师给幼儿测量体温，发现一名幼儿体温37.5°。班级教师迅速反应，第一时间联系园医并报告幼儿园防控领导小组。随后立即给班级幼儿带好口罩！</p> <p> 园医到教室对发热幼儿再次进行体温检测，发现体温高于37.3°。立即将发热幼儿带到隔离室进行二次检测。同时班主任安抚班内其他幼儿的情绪波动。随后班主任与家长初步沟通并将全体幼儿带出此活动空间，消毒人员对本班级进行全面消毒和通风。</p> <p> 园医将发热幼儿带至隔离室，对发热幼儿二次检测仍高于37.3°，则立即通知家长将幼儿接回检查，并协助园长启动防控小组应急预案。</p> <p> 由专人打开侧门安全通道，发热幼儿在园医老师的带领下交给家长，应急处置组组长韩桂玲将现场情况第一时间向包联机构及包联医生等其他联防联控机构报告，必要时向教育局和疾控中心报告，请示是否要实行全员停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，防止疫情扩散。</p><p><br></p> <p> 宣传监控组阿拉塔，韩铁成副园长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况安定人心，做好维稳工作。</p><p> 后勤保障组成员带领保洁员、班级老师对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行全面消毒。</p> <p> 进餐流程</p><p>1.餐前游戏活动时，保育员将餐桌分散在餐厅内，保持安全距离不少于一米。</p><p>2.保育员佩戴口罩，一次性手套及头套进行餐前取餐，之后组织幼儿分散进餐，并依次将饭菜送至幼儿座位处。</p><p>3.幼儿进餐后有老师带离餐厅，保育员严格按照消毒步骤进行桌面消毒，随后，消毒餐厅地面。</p><p><br></p> <p> 就寝</p><p>老师将幼儿依次带入寝室，注意距离。将幼儿安置在床上，提醒幼儿正确睡姿。</p> <p> 离园</p><p>幼儿离园前，在教室测量体温，出门前带好口罩。家长在隔离线外做好准备迎接幼儿，每个家长佩戴口罩，保持一米距离排好队，等待接幼儿离园。</p><p>依然执行按年龄段错峰接送时间。</p> <p> 教职工下班前工作:</p><p>1.班级保教人员，进行室内及走廊的环境物品打扫和消毒工作并做好记录。</p><p>2.确认班级无人后，保教人员离开时打开紫外线消毒灯并进行室内消毒。</p><p>3.保洁人员进行室外活动区卫生打扫和环境消毒。</p><p>4.厨房工作人员进行厨房内环境物品消毒。</p><p>5.园长晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少一个小时。</p><p>至此，新冠肺炎疫情防控一日活动与应急处理演练结束。</p><p><br></p> <p> 演练结束后，参加演练的教职工一起复习防疫流程，调整工作流程与方法，并有园医收集整理，整理后发至教师群。</p> <p> 通过应急演练，让教职工对防疫突发应急方案有了更加具体的认识，让全体教职员工熟知疫情应急处理过程，做到应对突发事件镇定、迅速，避免恐慌，切实提高全体教职工科学应对突发事件的处置能力，进一步落实了疫情防控工作，为开学后的防疫工作打下了坚实的基础。当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，此次演练更加坚定了我们童乐全体教职工都拥有的信念，齐心协力，战胜疫情，在我们平凡的工作岗位上尽职尽责，守护好每一个宝宝的健康，让家长放心，让社会放心！</p>