<p> 春风十里，不如校园有你，小学全面复学第三个星期，为了让学生更好的度过复学适应期，振新小学通过钉钉网络平台开展了主题为心理危机干预的全体教职工师德师风培训讲座。</p> <p> 这次讲座由学校心理老师郑洋杰老师主讲。郑老师先是引用了《中国儿童自杀报告》的数据，告诫了老师必须重视孩子可能出现的心理危机。接着分析了三个现实中的例子，揭开了为何现在的孩子会出现因为小事，冲动快速的做了偏激行为。让老师留下深刻印象。接着郑老师引用了林昆辉教授的SOR模型，给全体教职工普及心理知识，让老师们先有一个认知的心理模型。让老师对人的认知历程有一定了解。在理解了认知模型后，再去感受三个例子中的特点。了解了一个心路历程后，郑老师给教职工们再讲解“六变”，“三托”两大观察法宝，让教职工们有能力去辨别出学生的心理危机。最后郑老师建议全体教职工需做到普遍问题个别化，隐形问题日常化。做到教育有针对性，这次培训的“六变”，“三托”这两大法宝变为常识，变为自己识别学生危机的能力。</p> <p> 这次讲座，开启了心灵探索之路，提高每位教职工的识别能力，共筑教育的梦。</p> <p style="text-align: center;">振新的教职工们认真学习</p><p><br></p>