🇨🇳立德铸魂展初心,承诺践诺担使命 ——双河中心小学认真落实“立德铸魂”师德师风提升五项行动

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前言 <p>  根据荣教工委发(2020)22号文件,《荣昌区“立德铸魂”师德师风提升五项行动实施方案》的通知要求,为认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,全面提升我校教师思想政治素质和职业道德水平,双河中心小学认真落实“立德铸魂”师德师风提升五项行动,党员带头行动,全校教师积极响应,认真落实。</p> 行动之一:学习行动 <p><br></p><p> 👉开展教师思想政治轮训。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑,多渠道开展教师思想政治轮训,加强习近平总书记关于教育的重要论述的学习,使广大教师学懂弄通、入脑入心,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。</p><p> 👉健全教师常态学习制度。组织教职工学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等,全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求,提高全体教师的法治素养、规则意识。</p><p> 👉开展师德师风学习竞赛活动。学校组织全体教职工开展了一次师德师风专题讲座。学校还将围绕如何做“四有”好老师,开展全校教师师德师风演讲活动,引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励,坚守师德底线。</p> 行动之二:公示行动 <p><br></p><p> ✊开展师德师风承诺践诺。学校根据实际情况,确定师德师风承诺事项,通过家长群,朋友圈将每位教职工的承诺情况向广大家长和社会各界予以公示公开。年度考核对承诺执行情况进行回应。</p><p> ✊建好师德师风公示栏。</p> 行动之三:表率行动 <p><br></p><p> ✌️开展师德标兵评选活动。开展“我心中的四有好老师”师德师风标兵评选活动。</p><p> ✌️开展师德事迹宣讲活动。</p><p> ✌️引导教师开展社会实践。我校党员带头,深入推进“十指连心•千名教师访万家”活动,做到全校教师参与率达100%。</p><p> ✌️开展教职工志愿服务。</p> 行动之四:警示行动 <p><br></p><p> ✍️全校开展案例警示教育活动。对师德违规违纪行为进行通报,增强教育实效性。</p><p> ✍️全覆盖开展师德师风自查自纠。全校所有教职工对照师德师风负面清单,逐项开展师德师风自查自纠,由本人签字确认,并交由学校存档。</p><p> ✍️全过程完善师德师风研判和预警机制。定期对师德师风建设情况进行研判,建立师德师风提醒制度。</p> 行动之五:监督行动 <p><br></p><p> 🤜开展师德师风专项督导。</p><p> 🤜加强到岗到位抽查暗访。</p><p> 🤜完善师德师风反馈、考核机制。严格考核评价,落实师德第一标准。</p><p> 🤜严格违规惩处和责任追究。</p> 结语 <p>  双河中心小学“立德铸魂”师德师风提升五项行动开展得轰轰烈烈,全校老师都庄严承诺:一定加强师德师风建设,严于律己,为人师表,切实提高自己的思想政治水平。</p>

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