线上教研聚合力，云端提升绽芳华——刘升镇小学语文线上教学交流研讨会

吉吉。

受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，学生不能到校上课，为保证教学进度不间断，学生课程不落下，教师教研不停止，我们齐聚云端，召开了刘升镇小学语文线上教学交流研讨会，既是对前期线上教学工作的汇报与总结，也是对后期工作的安排与指导。 　　本次活动，原计划5月28日举行，但因襄阳教研室的培训活动而后延。6月2日，刘升镇小学语文界36名教师齐聚腾讯会议，对线上教学方法与经验进行了研讨。活动从上午八点半进行到十一点半，共计七项议程，三个小时的会议，老师们热情高涨，收获满满。 　　此次教研活动由刘升镇中心学校文科教研员侯俊杰精心策划，刘升镇中心小学吉亚丽老师协助主持，全镇的小学语文教师参与了此次活动。 　　新的平台，新的方式，不变的是对教育的执着，对学习的渴望。活动正式开始之前，全体教师们早早进入会议房间等待，大家认真签到的样子，像极了一位位可爱的学生。 会议要求： 　　一切工作准备就绪，活动在中心校教研员侯俊杰主任的致辞中拉开帷幕。侯主任在致辞中对大家前期线上教学工作给予了充分的肯定，并指出了举行本次活动的目的和意义，使活动的开展更有指向性。 前期线上教学工作汇报展示： 　　首先汇报的是刘升镇中心小学的王月老师，她和该校邹爽爽老师、黄慧老师三人齐心协力，在活动开展前积极搜集资料，回顾总结了该校前期的线上授课情况，从线上授课及线下辅导两个大的方面进行阐述，让我们看到了镇小教师的付出与收获。 　　接下来汇报的是榆树小学的李慧老师，她的阐述条理清晰，结合本校线上授课实际，分享了线上教学软件、线上教学模式、线上作业提交、线上教学氛围、线下暖心家访及后期教学计划六个内容，并在分享之余提出了线上教学中的一些问题，值得深思。 　　最后汇报的是杉树林小学的周孟飞老师，她从该校教师出勤、备课、上课、作业批改四个大的方面总结了前期的线上教学工作，让我们看到了扎实务实的杉小老师，更看到了他们的用心教学。 线上教学优秀经验分享： 　　吉亚丽老师在前期的线上教学过程中，坚持使用腾讯课堂直播教学，她的线上教学工作开展的很扎实，她在分享中，从课前、课中、课后三个方面给老师们做出了很好的指导，不仅有观点的阐述，她还结合自身教学实际案例进行分享，非常有借鉴意义。 　　付红霞老师是一位细致认真的教师，无论是课堂教学还是线上教学，始终如一，坚持自己的原则，用心教育，在分享中，她提到了“四多五落实”，四多是指：多甄别网络教学资源、多督促孩子学习、多与家长沟通、多开展教学活动。五落实则是指：落实早读、落实预习、落实上课、落实作业批改、落实每课一小节。她总结的非常到位，如果老师们都能坚持做到如此，不忘初心，线上教育也能大放异彩。 答疑解惑： 　　线上教学是新形势，大家都在摸着石头过河，在不断学习的过程中，老师们一直在发现问题，解决问题。本次活动开展之前，有很多老师也根据自身教学实际提出了一些困惑，借助活动，我们镇资深的语文教师杨兴平老师就老师们提出的困惑支出了很多高招，不得不佩服。她提出的有一个观点我非常认同，要提高教育教学质量，首先得学会自省：线上教学，你的课堂有变化吗？你的教育教学模式有激起学生的兴趣吗？你的方式方法适用于你的学生吗？灵魂三问，发人深省。 线上研讨：你是如何保证你的线上教学效果的？ 待老师们分享结束，侯主任对全体教师提出了一个简单而又不简单的问题:你是如何保证你的线上教学效果的？为什么说简单而又不简单，因为发问简单，落实却不简单。但面对这一问题，各个学校的老师们都有高招，各抒已见，做法虽大同小异，但难得的是老师们长期以往的坚持。 黄慧：抓课堂、抓作业、多沟通张礼凤：重早读、优选教学资源、适时补充、落实作业，巧用方法避免抄袭（QQ群作业）邹爽爽：晨读有目的、晨读有反馈、课中适时提问，激励表扬、家校沟通，赢得支持甄传琴：利用班级小管家落实早读、注重课堂互动、落实作业崔丽娜：课前落实预习、视频指导背诵、一对一改作业李雪峰：要选择适合自己的读书软件，简单有效即可、课后加强互动、作业批改要及时（PS：有爱的老师，为让学生能够正常开展线上学习，给学生购买手机）乔腾腾：优选教学资源＋直播补充讲解李经东：重抓读和写、洞悉学生心理，满足需求、提前录制背诵内容指导学生背诵（PS：同样有爱的老教师，为学生购买手机）卫友苹：读书内容具体化、强调学习重难点、指导书写 专业的指导，方向的把控： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在活动的尾声，侯主任针对大家在活动中的分享，对本次活动进行了总结，并对下一阶段教学工作的开展提出了具体的指导意见。 1）加强二次备课，在网课中设计学生喜闻乐见的教学活动，突出直播课堂的师生互动环节，提高学生学习兴趣。2）甄选授课方式，精选授课资源，采取“直播+点播”模式，精讲重难点，点拨推选资源。3）课前保证预习，明确预习任务，注重落实。4）分层布置作业，作业量要适中，难易适度。5）注重单元检测，边学边落实巩固。6）保证“两时间”（读书时间、书写时间）。7）指导学生进行课外阅读，拓宽视野。8）多多研究小程序，开发新功能，更好地辅助教学。 会中认真聆听的我们： 本次活动历时三个小时，但全体教师扎实认真，无一迟到早退，来看看认真的我们吧。 工整认真的笔记： 好记性不如烂笔头，再来看看我们的笔记吧！ 看看我们的收获： 教研活动虽然结束了，但对大家的影响是巨大的，看看大家的心得体会，写下的是文字，收获的是真谛。 坐而论道、起而践之行之： 借用付红霞老师的一段话：“线上教学，就仿佛飞在空中的风筝，教师需要想办法牵引着，而及时的反馈和小结、积极的鼓励、有效的监督就是那根线，让学生在鼓不起劲儿时吹一阵风，在他们飞得太远时又适当地拉回来。” 疫情期间，岁寒情暖。在这场没有硝烟的抗疫战争中，刘升镇小学语文教研团队团结一致，共克时艰，用实际行动诠释教书育人的使命初心。让我们在今后的教学中继续努力、教研相长，相信刘升镇小学语文教育的明天会更加美好！