示范 引领 交流 提升 ——沛县教研员在沛县初中创新实验班上公开课

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　　“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”孟夏时节，沛县中学的校园里草木菁菁，夏景可爱。6月2日、3日下午，沛县初中创新实验班嘉宾如云。沛县发展中心初中教研员在沛县初中创新实验班班级上公开课。全县初中的各学科代表参与听课。

　　姚校长向学生们介绍朱信平副局长。

教育局朱信平副局长于6月2日下午两堂连上的题为《河流变迁对沛县社会历史发展的影响》的历史课拉开了这一活动的序幕。

　　朱信平副局长从沛县的五条河流讲起，分南宋之前与南宋之后来谈沛县社会历史的发展。

最后，他谆谆告诫创新班学子要有时空观念，学会从历史的角度，从不同角度看沛县，看中国，看世界。

要有家国情怀，个人、家庭、家乡的命运取决于国家民族的命运。

青年学生要做有志向、有胸怀、有担当、有本领的时代新人。

沛县的河流变迁，沛县的社会发展历史，朱信平副局长娓娓道来，家乡沛县深深地刻在他的心中。他用自己的课堂告诉学生要了解自己的家乡历史，热爱自己的家乡的现在，努力拼搏，创造美好的家乡的未来！

一堂历史课，一位教育者的教育情怀，一腔浓浓的家国情思！

　　丰县沛县历史信手拈来，诗句俗语生动形象，历史典故丰富有趣，提问互动精彩纷呈……博学多识，幽默风趣的局长老师的课堂赢得学生们阵阵掌声。

　　同学们积极回答问题。报告厅里气氛热烈，同学们被朱信平副局长的讲座深深吸引。在公开课中，同学们对沛县的历史更加了解了。谈起自己的家乡，大家都有好多话要说。八（2）班贺敬雯向朱信平副局长提问。提问中有着她的思考，为她的爱思考善联想点赞。

　 在朱信平副局长的带动下，初中各学科教研员都精心备课，给老师同学们呈现一节节精美的课堂。黄德副主任于6月3日率领初中组教研员依次闪亮登场，精彩纷呈——黄德副主任在八（2）班生动、形象、激情地讲解了《摩擦力专题》，科学、巧妙地归纳了摩擦力的分析方法，深层次地挖掘、拓展了生活中的摩擦力现象，体现了初中高中力学部分的衔接。

　　语文教研员李文举老师，自信潇洒展现了自己的才情，训练了学生多种能力，指导学生阅读和写作。

　　数学教研员甘磊老师在八（2）班上课。甘老师热情洋溢的话语引领学生们在数学王国遨游。

　　英语教研员陈敏老师在七（1）班上课。活泼欢快的语调，形式多样的活动，学生们在轻松愉悦的氛围里倾听发言。

　　政治教研员李振民老师的示范课。

　　历史教研员赵后海老师的公开课。

　　地理教研员赵淑文老师的公开课。

　　生物教研员李亮华老师上示范课。丰富的教学资料。李老师丰厚的知识储备，灵活多样的上课方式，带给学生美的享受。

　　　朱信平副局长，蔡梅主任在听课。

　　听课的老师们挤满了教室。炎炎夏日挡不住老师们学习的热情。听课老师与学生一起专注地倾听，认真地思考。

初级中学王传钦老师评黄德副主任的课“：黄主任的课生动形象，浅显易懂，复杂问题简单化，增加学生学习物理的兴趣。”

　　第五中学的杜元平老师对李文举的语文公开课赞不绝口。幽默风趣的语言，阅读写作扎实的基本功，课堂中贯穿的师生互动的轻松愉悦氛围。

　　实验学校吴宝席老师说：“李老师的课堂注重学生答题方法指导，落实学讲方式，坚持联系当前热点民法典，突显学科价值，力显立德树人的学科特点，值得我们学习！”

　　创新班的地生教研组长张茂栓老师评价：“赵老师把微笑带进了课堂，把激情带进了课堂，把魅力带进了课堂，图文并茂，十分精彩，让人收获颇多。开课以钱币娓娓导入，给学生以亲切而实在感；教学过程注重地图的运用，注重方法指导，给学生以方向感；师生互动。问题导向明确，点拨干净利落，课堂针对性强，知识能力兼顾。这是一节非常成功的公开课，能够给众多听课的地理老师以启迪。”

　　听课教研组长和教师们纷纷为教研员们点赞，好评如潮！教育局朱信平副局长带领全体初中教研员上公开课的做法，在徐州是首例，展现了教研员们的风采，给全县老师做出了示范，将鼓励教师们勤奋钻研，提升业务水平！

　　两个下午的活动，教师发展中心的教研员们展示了精深的专业素养，参与活动的老师们学习到了许多授课的方法和技能，创新班的学子们得到了引领和提升。为沛县身体力行，深入一线的教研员们点赞！