<p>风雨之后的朝阳是绚丽和温暖的，在温馨的氛围中，我们一年级数学组这个大家庭中的小家庭又一次相聚在越来越美丽的校园里。</p> <p>今天我主备的课程内容是人教版数学下册第七单元“找规律3”。首先我结合课件，对相关知识点进行简单的讲述，利用实际生活的重塑，引入图形概念和互助合作的模式，让学生们进一步对相关知识点的理解。同时，充分利用教科书第88页例五、第88页做一做、第89页练习二十第4题来进行巩固学习，突出用实际生活中数学的运用来加深同学们的理解。之后，其他几位老师也对我的教案提出了宝贵的意见，我们也针对几个知识点在讲述和实际生活例子的引入方面进行了交流探讨，使得我对“找规律3”相关知识的传授上多了一些更好的思路。</p> <p>教案内容交流结束后，我们再次对线上期中考试的情况进行了一次简单的质量分析和交流。特别是针对一些留守儿童和学困生，以及网课成绩下降较快的学生进行了一次集中剖析。大家分别就从各自班级掌握的实际情况出发，探讨学生通过网络课堂吸收知识的困难所在，大家积极交流自己的意见和好的方法。通过和大家的交流，我深感敬佩，在特殊时期为了孩子们，我们这个一年级数学组的家庭成员没有一个掉队，用对数学事业的热爱和对莘莘学子的期盼，谱写着一曲感人的青春之歌！</p> <p>防疫工作将长期存在，为了大家的健康，我们结束了这次特别的“家庭聚会”之后，常态化的防疫措施必须跟上。</p>