亲爱的孩子们，欢迎回家———惠民一实察院街校区复学工作纪实

小学三部

在突如其来的新冠病毒面前，有人冲锋陷阵；疫情之下，我们坚强如铁；防控工作中，我们万众一心、团结一致，突破千难万险，顺利开学。今天，是惠民一实察院街校区小学生开学的第一天，寂静的校园迎来了久违的同学，因为同学们的到来，又恢复了生机。 防疫工作方案 　　校区根据文件要求，制订了切实可行的防控工作方案，设计了科学合理的上学放学路线、流程，每个细节缜密到位，清晰明了。 　　校区为开学准备了充足的防疫物资 　　在校园内，我们可以看到疫情防控宣传展板、警示标语、排队提醒、间距标识、“七步洗手法”等提示信息。 防疫安全培训 　　校区对全体教职工进行了疫情防控安全培训，提升了疫情防控能力，学习掌握了专业理论知识和技能。从而真正做到把疫情工作放在心上、抓在手上、落实在行动上，扎牢安全防护网，助力安全开学。 全面清扫消毒 　　老师们对校园操场、教室、办公室等场所进行了全面清扫，确保卫生无死角，校园面貌焕然一新。 　　安排专门工作人员对校区进行全面消杀，不留死角。 复学演练 　　为进一步做好疫情防控期间的安全防范工作，确保校区师生的健康及教育教学有效进行，校区多次进行实战演练。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时工作流程。使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康。 值班教师提前到岗 　　校门口设置监测点，由门卫负责测温、消毒，无异常方可进入。值班教师负责教师测温，教职工测温无问题后，方可入校。 学生入校 　　为避免上学期间近距离接触，开学后分成3个入学通道。北门2个通道（10——15班走北门），南门1个通道（16——18班走南门）。 北门2个通道从北向南依次为：通道一（10、11、12班一个通道）；通道二（13、14、15班一个通道）。南门1个通道：通道三（16班、17、18班一个通道）。每个通道由两位老师负责，测量体温、消毒，指导学生安全、有序入学。 校门口体温检测 　　学生间隔两米入学，经过体温检测后，再用酒精对学生进行消毒。 体温复测 　　学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复测，并填写晨午检记录表。 课堂突发情况演练 　　学生在校期间也会出现各种突发情况，校区通过认真研究，制定了应急预案。比如课上有学生突然发烧、呕吐，第一发现人为其测量体温，立即带学生离开教室，并告知应急处置教师和班主任。班主任则组织该班剩余学生调换备用场地；专门工作人员对教室进行彻底消毒。 　　应急处置教师对体温异常学生进行体温复测，①体温正常且观察半小时，疫情解除，恢复正常。②应急处置教师认定体温不正常，经询问无接触史的，由班主任通知其家长，家长将该生接回及时就医。 　　经询问有接触史，则由王静报告校区防疫情领导小组，并按要求上报疾控中心、教体局、社区；拨打120将其接走就医，该生班主任通知其家长说明情况。密切接触学生则转入校区备用场地，直至疫情解除；后勤人员对教室进行彻底消毒。 开学第一天，我们在一起 　　安保人员，值班教师提前到校，为学生进校做好了充分的准备。 　　学生手提健康档案，三个通道错峰入学，体温检测，安全有序入校。 进入校园后，班主任对学生进行体温复测 间隔一米排队上厕所、洗手，安静有序 　　开学第一天，老师们精心准备了开学第一课，带领孩子们回顾居家学习经历，学习新冠肺炎防控知识和抗疫英雄的事迹，引导学生树立正确的价值观。还对学生进行了在校常规教育和安全教育，特别针对夏季，专门对学生进行了防溺水安全教育，不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水的学生不擅自下水施救。杜绝溺水事故，确保学生安全。 学生间隔一米有序排队放学