祥谦中心幼儿园：特殊的时光，不一样的陪伴——2020年学前教育宣传月活动暨早教活动

YY

2020这个特殊的一年，被疫情笼罩，扰乱了我们正常的生活，孩子们无法入园，早教班也无法正常开展。值得庆幸的是，在这特殊的时期，我们还为大家准备了线上早教，让宝贝在家和家长一起快乐互动，有家长的陪伴才是最好的教育。 亲子阅读时光 本次推荐的绘本阅读是——《谁的脚印》， 让幼儿感知各种动物脚印的差异，并用语言进行表达。这个绘本能帮助幼儿了解脚印有各种形状，有趣的脚印能够激发幼儿探究的欲望。 我在房间发现了一个长长的脚印，可是我问了小花猫，小麻雀，小象……他们都说不是他们的脚印，聪明的你，知道这个脚印是谁的吗？ 采用简洁夸张的画法，精心编绘，让孩子每看一页都有不一样的惊奇，并在享受读图快乐的同时，提高他的语言能力。家长和孩子亦可在这种不断重复又不断惊喜的情节中产生互动，增进感情交流。是谁经过这里留下了大的、小的，不同形状的脚印呢？请小朋友们快怏打开这本书去探索吧！ 搭积木：高楼与大桥 活动准备：1、每个幼儿大长方形积木1个，小长方形积木6个，形状相同颜色不同。2、积木造的高楼和大桥、开汽车、父母和孩子脱鞋子等。 1.家长拿着一辆小汽车，在幼儿面前行驶，并问宝宝，汽车开到马路上你看到了什么？（高高的房子）那么我们也来造一栋高高的楼好吗？观察幼儿是否有意愿投入活动中去。鼓励孩子一起动手，把积木一个一个竖着放，造出一栋“高高的”楼。2.家长拿出大长方形积木放在地上，宝贝想不想走一走大桥呢？我们手里还有一个大的长方形积木，我们把大桥造的更长好吗？观察幼儿说出“长长的”，并且鼓励幼儿把积木横着往上搭排整齐。3.今天我们造了“高高的楼”和“长长的桥”，你开心吗？快来和高楼比一比谁高？在大桥上走一走，谁的胆子大。 父母在家可以和孩子一起玩搭积木的游戏，在搭积木的过程中可以认识不同的形状、不同的颜色，可以感受空间和大小的变化，也让孩子学会静下来思考。 滚保龄球🎳大赛 活动准备：1、玩具保龄球瓶（饮料瓶）若干个；2、皮球一个；3、标有数字的纸。 1.打保龄球前，宝爸宝妈和宝宝面对面相隔2米站好，先教宝宝滚球。“宝宝，快把小球传给我，宝宝真厉害！”2. 宝爸宝妈和宝宝一起把保龄球瓶摆好，“宝宝，我们一起把这些瓶子排成尖尖的三角形吧！你先放一个尖尖角”请宝宝站在离保龄球2米远的地方。“宝宝，我们面对面站着，滚保龄球大赛要开始咯！”（注：保龄球可以摆放成三角形，第一排一个，第二排两个，第三排三个。）3. 宝爸宝妈在对面将球滚回到宝宝手里，将瓶子再次摆好。（注：可以在瓶子上标上数字，在地上准备一张标有数字的纸，让幼儿根据数字对应着摆放瓶子。）4. 大宝宝可以创造出更多的玩法。比如：试着把瓶子排成一列纵队，瞄准目标投球。游戏结束时，鼓励宝宝帮忙收拾散乱的瓶子。 《滚保龄球大赛》的游戏，让幼儿在游戏中促进肘、腕、指关节和前臂与手部肌肉的发育，提高其机能以及提高手眼协调能力。如果孩子刚开始游戏无法掌握滚球技巧，宝爸和宝妈一定要鼓励幼儿，激发幼儿游戏的兴趣。同时也要注意与孩子的互动，一起摆放瓶子、对话等。 手指操《捏拢放开》 捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍。捏拢放开，捏拢放开，小手放腿上。捏拢放开，捏拢放开，小手放肩上。爬呀，爬呀，爬呀爬到头顶上！目的锻炼宝贝们的小手，家长们也可以渐渐放快速度，锻炼宝贝们的反应能力！ 防疫宣传 1. 出行佩戴口罩，尽量避免去人群密集的公共场所。2. 保持手卫生，减少接触公共场所的公共物品和部位，从公共场所返回、咳嗽或打喷嚏手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液清洁手部；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。 3. 保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，并及时洗手，尽量避免触摸眼睛、鼻或口。4．保持良好卫生和健康习惯。居室勤开窗，常通风；家庭成员不共用毛巾；不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，放入垃圾桶内。 5．尽量避免近距离接触任何有感冒或有流感样症状的人。 合理膳食 1、现代诸多孩子或暴饮暴食或挑食厌食，导致身体或肥胖或瘦弱，这与家庭饮食习惯不无关系，与家长营养知识匮乏不无关系，为了给幼儿营造家庭中的膳食营养互补，最大化地实现家园一致，共同促进幼儿的身体健康，家长要了解不同年龄段幼儿食物的选择及膳食安排的技巧，各类营养素摄入需求以及食物均衡搭配、带量食谱制定的依据及特点等。2、建议每日膳食应由适宜数量的谷类、乳类、肉类（或蛋或鱼类）、蔬菜和水果等四大类食物组成，在各类食物的适宜数量相对恒定的前提下，同类中的各种食物可轮流选用，做到膳食多样化，从而发挥出各种食物在营养上的互补作用，使其营养全面平衡。 让我们用心陪伴，做好早期教育，和孩子们一起享受，轻松、快乐和幸福，每一次坚持的力量，都是未来可期！ 文稿：梁露阳编辑：梁露阳审核：林少燕张凤平祥谦中心幼儿园推送