【东湖三小德育】硬核助力居家学习——东湖三小四年三班家长经验分享系列(七）

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林花谢了春红，太匆匆！昨日还是“盼春来”，如今已是暮春至。 　　为期三个月的居家学习生活中，如何与孩子共度这段特殊的居家时光，如何在陪伴中帮助孩子养成良好的学习习惯，培养主动学习的意识？东湖三小四年三班的硬核家长们各有妙招，他们在刚结束的阶段性线上家长会中进行了经验分享，一起来看看他们怎么说吧！ 疫情之下陪伴孩子学习之感想 尊敬的各位老师和家长朋友们： 大家好！ 2020年伊始，一场突如其来的疫情席卷了全国，牵动着全国人民的心，这场疫情让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期，经历了一种特殊的学习方式——居家网课。上网课不像传统的课堂教学，大家坐在一起，有着强烈的学习氛围，上网课的过程中，更考验的是孩子们的自觉性，但网课也让家长了解了孩子以前在学校是一个什么样的学习状态，体会到了老师的不易。 各科老师为了孩子们，日夜操劳，付出了很多，张老师每天要完成学校交代的各项任务，填报学校要求的各种报表，还要为孩子们进行线上答疑，工作到深夜，把各项通知下发到每一个人，除此之外，还组织孩子居家锻炼，为孩子的健康着想，让孩子热爱运动，调整孩子们待在家中的惫怠心理。 刘老师每天不辞辛苦批改线上作业，纠正作业中的错误，对作业中的各种问题，总是在群里给大家细心解答，提醒大家易错考点，对易混淆知识点，让孩子们自己动手，利用一些小工具，验证知识点，录制视频发到群里，让大家共同学习。 姜老师经常利用小程序组织线上测验，让家长了解孩子学习中的各项不足，考察孩子们对知识的理解、掌握程度，组织绘本学习，提高孩子们学习英语的积极性。鼓励孩子们利用手抄报的形式完成作业，让孩子们对知识点的理解，更加形象生动。 让孩子在家上网课，虽然形式新颖，不懂的地方可以反复回放，但也有利有弊，孩子们不能和老师互动，感受不到课堂的学习气氛，家长无法领着孩子系统学习，系统的练习，而且长期看电子产品，对视力的影响也比较大，不仅对孩子的视力有伤害，老师批改作业时也会很伤眼睛，真心希望疫情早日结束，孩子早日重返校园。 有人说，老师和家长的相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的爱，是一样的；渴望孩子成才的心，是一样的。老师或许是这个世界上，除了家长之外，最爱孩子的人。互相信任，才能互相成就，家长支持老师，就是支持自己的孩子。 家长：胡瑀轩妈妈 2020/6/2 　　因为一场突如其来的疫情风暴，让爸爸妈妈们多了一次走上三尺讲台，临危受命充当老师的体验，也深刻体会到教育孩子的烦恼快乐。如品一杯清香淡雅之茶，浅尝之后方知苦涩甘甜。 　　每一位孩子的成长都离不开与他们并肩前行的父母，以上瑀轩家长分享了在疫情期间指导孩子学习的一些体会，希望对家长们的家庭教育有所帮助。在疫情期间，相信四年三班的家长们一定会和老师互相配合、共同努力，用行动参与到孩子的生活中，用高质量的陪伴引领着孩子的成长。