<p> 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。寒假伊始，为了培养同学们的阅读习惯，感受读书带来的乐趣，一年级六班班主任王老师在微信朋友圈中发起了“我阅读，我快乐” 读书打卡活动。同学们在一年级上学期，熟练掌握了拼音、学会了许多生字，一个个跃跃欲试，拿着书本，饶有兴趣地开始了自主阅读。</p> <p> 朋友圈里每天都在不断呈现着同学们读书的点滴记录。无论是安静阅读的照片，还是大声朗读的音频，都能让人从中感受到同学们的认真和投入。《一年级大个子二年级小个子》仿佛在讲述我们隔壁班级里同学们的故事；《狼王梦》让我们看到令人动容的动物故事；《爱丽丝漫游奇境》展现给我们无穷的想象力；《逃家小兔》让我们看到了一种安静祥和的生活；《笨狼的故事》让我们认识了一只笨笨的可爱小狼；《小美人鱼》教给我们爱与奉献；《神奇的校车》带领我们探索科学的世界；《十万个为什么》、《百科全书》给我们带来了丰富的知识；《伊索寓言》、《中华成语故事》启迪我们的心智；《千字文》、《弟子规》、《三字经》让我们感受国学经典的魅力。</p> <p> 在每日记录阅读时光的同时，家长们也给了孩子最好的陪伴。有的家长会细心地给孩子所读的文章加注笔记；有的家长会耐心鼓励孩子用自己的语言总结读后感；有的家长会用心地记录孩子需要注意的生字。大家就这样在朋友圈里、家长群里相互鼓励，相互学习。班主任王老师也常在群里给大家点赞。这一条条的打卡记录见证着同学们与书相伴的每一天，也代表着我们的坚持不懈。</p> <p> 开学前夕，王老师根据同学们读书打卡记录，选出假期内打卡天数比较多的同学，老师还为孩子们准备好了奖品和荣誉证书。</p> <p> 今天，同学们终于返校了，同学们领取了自己努力得来的荣誉证书和奖品，荣誉感和自豪感溢满整个笑脸。</p> <p> 读书打卡只是一种形式，通过这种方式鼓励同学们读书 ，慢慢地读书会成为我们生活的一种常态。如果坚持21天，210天，2100天，21年下来……这会塑造一个怎样的你呢？</p><p> 成功源于坚持，通过打卡，我们养成良好的学习习惯，反思习惯，记录习惯。习惯一旦形成，终生受益！</p> <p> 居家抗疫的日子何其漫长，但书籍却带着我们的思绪远走高飞，让我们体味多彩的世界，遇见更好的自己。寒假有限期，读书无止境。相信在以后的日子里，同学们将在书香飘逸的路上走得更高更远。</p>