<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 为了积极推进素质教育，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生学会归纳推理的逻辑思维能力以及探索实践的创新能力。进一步拓展学生学习数理化的知识面和开发学生的解题思维，使学生在解决问题的过程中获得学习成功的快乐，激发学生学习数理化的兴趣，从而达到了增强学生学习理科的信心。我校理科组决定组织我校中小学全体同学参加2020年春季文昌海之南首届“解决问题”竞赛。</span></p> <p>2020年5月10日全体理科组老师初次讨论初稿方案</p> <p>2020年5月27日按照定稿进行工作布置</p> <p>一年级进行“解决问题”初赛</p> <p>二年级进行“解决问题”初赛</p> <p>三年级进行“解决问题”初赛</p> <p>四一班进行“解决问题”初赛</p> <p>四二班进行“解决问题”初赛</p> <p>五年级进行“解决问题”初赛</p> <p>六一班进行“解决问题”初赛</p> <p>六二班进行“解决问题”初赛</p> <p>七一班进行“解决问题”初赛</p> <p>七二班进行“解决问题”初赛</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">七三班进行“解决问题”初赛</b></p> <p>八一班进行“解决问题”初赛</p> <p>八二班进行“解决问题”初赛</p> <p>九一班进行“解决问题”初赛</p> <p>九二班进行“解决问题”初赛</p> <p>通过全体同学的初赛，最后挑选出一至九年级每班各3名同学参加决赛</p> <p>考场座位错开安排，单人单座</p> <p>两个考场的监考老师按时领取试卷，并认真履行监考职责</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">监考老师向学生展示试卷密封情况，并按时启封试卷</b></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一考场（小学部考生）</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二考场（中学部考生）</span></p> <p>看，我们的学生对待考试多认真啊！</p> <p>第三节课考完，第四节课及时阅卷</p> <p>一二三年级考生试卷</p> <p>四五年级考生试卷</p> <p>六七年级考生试卷</p> <p>八九年级考生试卷</p> <p> 通过流水阅卷，最后以年级为单位，每个年级评选出3名优秀学生，颁发“解决问题小能手”奖状。</p> <p>陈川海组长宣读获奖名单</p> <p>一至三年级获奖同学与科任老师合影</p> <p>四至六年级获奖同学与科任老师合影</p> <p>七至九年级获奖同学与科任老师合影</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 本次比赛，主要是检验同学们运用有关数学知识来分析和解决问题的能力，同时也是对同学们意志与毅力的考验。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 比赛过程中每位同学发挥了自己最好的水平，本着认真地态度参加了比赛。希望通过这次比赛，同学们能够找出错因，并在今后的学习中养成勤于动脑的习惯，以严谨的学风对待平时的学习。也希望老师们在今后教学中能够查漏补缺，讲清算理，交给学生学习方法，不断提升学生的解决问题能力，提升学生的数学素养。</span></p>