<p>尊敬的各位家长：</p><p>你们好！我是大班的张老师。非常感谢大家在百忙之中抽出时间坐在一起，聊一聊我们共同关心的关于孩子的话题。你们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解。我代表班级的两位老师向你们说一声：谢谢！</p><p>今天主要是向大家介绍一下幼儿这学期的学习生活情况、教育教学以及需要家长配合的一些工作，以便幼儿更好的适应幼儿园的生活。</p><p>一、幼儿基本情况：本学期大班的小朋友，有几位是新生有一部分是已经上了一学期大班的小朋友，由于疫情影响，这学期开学比较晚，这学期有4个新生，36个老生，大班总共40个小朋友。</p><p>经过大班上学期的学习，大部分幼儿已经养成了良好的行为和生活习惯，语言表达能力、与人交往能力和动手操作能力都有了较大的进步。大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好，能独立进餐、独立睡觉、独立入厕，自己的事情能自己做。孩子们学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面的整洁，餐后能收拾自己的餐盘。早上来园能主动问老师好、老师早，离园时说再见。当然也有需要提高的方面。如挑食的现象还是比较严重，虽然比刚入园时有进步，但还有些孩子不喜欢吃蔬菜。部分孩子的动手能力较差，依赖性强，幼儿间的能力差距比较大，希望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿的差距。</p><p>二、一日生活情况：</p><p>每天早上老师7:20开始上班搞卫生，做早操。请您七点40到8点准时送孩子来园，尽量不要迟到，养成孩子按时来园的良好习惯，这就需要家长的积极配合，8点后就开始孩子在园的一天的学习和生活了。下午5：30开始接孩子，请您按时来接孩子，尽量不要早接或晚来，接孩子时您有了充分的时间了解孩子这周的学习内容，打听一下孩子近期的表现，看看有哪些需要你们配合的事情，也可以和老师谈谈孩子在家的情况，使老师可以根据孩子的情况进行教育。有部分家长经常利用这段时间和我们交流，我们也乐意与您交流。</p><p>三、教育教学方面：</p><p>幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定。动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。</p><p>1，趣味识字</p><p>2，趣味数学</p><p>3，趣味拼音</p><p>四、安全工作：</p><p>1、接送卡。（新生）为了保证幼儿的安全，接送幼儿一定要使用接送卡，没有带接送卡的不能接孩子。</p><p>2、每天来园前，请检查孩子的口袋，不带小刀、牙签、打火机、硬币等危险品入园，不戴项链、银手镯等。</p><p>3、每周定期给孩子剪指甲、洗澡，培养良好的卫生习惯。</p><p>五、家园工作：</p><p>1，老师每天发完作业，请家长仔细看一下宝贝提的字头对不对，在写，在宝贝写完作业了一定要及时检查并改正。</p><p>2，这学期大班的小朋友开始学习拼音了，拼音是这两个月的重点，家长在家辅导宝贝的时候一定要有耐心，这样我们的宝贝才会更棒！</p><p>3，如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。</p><p>4，家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好的促进幼儿的发展，幼儿园的许多活动都需要家长的热心帮助。如有的活动需要家长帮忙收集资料带到幼儿园，在我们丰富游戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧物品，在我们布置主题墙时也需要家长和孩子一起参与，寻找有关的图片资料，希望以后大家能支持我们的工作，和孩子一起参与并支持我们，</p>