中三班五月份——“钉钉小课堂”精彩回顾

记录点滴

活动

六一

老师

目标

下雨

小朋友

儿童节

歌词

课堂

车子

疫情期间，每月的“钉钉小课堂”如约而至的进行，下面我们一起回顾、看一看宝贝们的精彩瞬间吧👇

活动1：分享阅读《要下雨啦》

教学目标:

1.观察图片，理解故事内容，发现下雨前的一些征兆。

2.通过讨论，梳理并理解下雨前征兆出现的原因。

小朋友们认真倾听冯老师的绘本故事，知道了下雨前会有不同的预兆。

老师老师，下雨后☔我还会看到五颜六色的彩虹🌈

还可以出去穿着雨鞋踩水💦

活动2：数学《停车场管理员》

活动目标：

1.学习 10 以内的序数，会用数词准确描述物体在序列中的位置。

2.尝试从不同的方向正确指出某一物体在序列中的位置。

我们将停车场停满了车子🚗能将车子按照第x序数来表达。

活动3：分享阅读《生日气球》

教学目标:

1.通过阅读理解故事内容。

2.针对提出的问题积极思考找到答案。

3.积极参与能较为清楚连贯地表达自己的观点。

到了讨论环节，大家七嘴八舌的分享着自己过生日时的场景，感觉很美好的样子😛

活动4：社会《车子来帮忙》

活动目标：

1.结合生活经验，根据声音猜测某些特种车的名称，并在观察和交流中感知这些车的外形特征及功能。 

2.交流和讨论生活中常见的特种车与人们生活的关系。 

看得出来，宝贝们对生活中的车子很感兴趣。

活动5：美术《心愿贺卡》

活动目标:

1.知道六一儿童节是小朋友的节日。

2.尝试以剪、贴、画的方式制作立体贺卡。

3.通过活动体验动手操作的快乐。

今年的“六一”和往年不太一样，虽然方式不同，但快乐并不少，老师们通过“钉钉小课堂”开展了为期两周的庆六一系列活动，让孩子们在家也能感受到节日的氛围🎈

　　活动6：音乐律动《六一儿童节1》

活动目标：

1.知道6月1日是全世界小朋友的节日。

2.熟悉歌词内容，能跟随老师学做歌词中相对应的动作。

活动7：美术《给自己颁奖》

活动目标:

1.通过制作“奖章”的活动，知道自己要做一个全面发展的孩子。

2.进一步培养幼儿动手能力，体会手工活动带来的乐趣。

　　活动8：音乐律动《六一儿童节2》

活动目标：

1.知道6月1日是全世界小朋友的节日。

2.熟悉歌词内容，能跟随老师学做歌词中相对应的动作。

看，我们是不是很认真呢🤔

一个月的“钉钉小课堂”结束了，老师再次看到了宝贝们的进步，为你们点赞👍继续加油吖💪下月见！