<p>活动目标：</p><p> 一、经历几个相同数连加的认知过程，借助学具计算相同数连加的加法。</p><p> 二、在活动过程中发展观察力。</p><p> 三、乐于参与数学活动，体验数学活动的乐趣。</p> <p>亲爱的小朋友们：</p><p> 早上好！美好的一天又开始了，上节课我们学习了《相同数连加（一）》，你们学会了吗？让我们一起看看今天又有哪些好玩的呢～</p> <p>教师小结：所有的算式都是连加的，并且加数都是一样的，我们叫做“相 同数连加”。</p> <p> 今天我们学习了相同数连加，所谓“相同数连加”就是几个相同数连加的加法算式。</p>