【向日葵教室】我们的第一个六一

Anastasia

文字：邓朝慧，梁书芯 去年刚开学不久，我就发现我们学校有一个神奇的现象：二小学子非常热爱上学，每个孩子对于上学一事都充满期待。这是一个很奇怪的现象，建校不到一年的学校究竟用了什么魔法，让每一个孩子都喜欢上学？答案应该是爱。上学期，我们用拥抱、问好、微笑开启每一天，孩子进入校园，感受到的是浓浓的爱，ta自然喜欢，自然不害怕上学。 上周，刚好是六一前的一个工作周，为了给孩子漫长的人生中，留下一个浪漫的六一回忆，学校设定了一个非常梦幻的六一庆祝方案。这一天，孩子看到了校长扮演的小奇，看到了体育老师扮演的熊猫，看到了科学老师扮演的哪吒，看到了英语老师扮演的白雪公主，看到了音乐老师扮演的艾莎。这些孩子们最喜欢的卡通人物与ta们最喜欢的老师合于一体，打造了一个梦幻校园。 试想，在很多年之后，你问孩子们，你在小学时代印象最深的事情是什么？我想答案不会是考了多少分，背了多少题，而是那些被很多人忽视的生活仪式感。松山湖第二小学，就是默默的用这些仪式感，让孩子一直充满童趣，永葆对世界的好奇心。 由于疫情还未结束，学校采用分班级、分时段的方式举行隆重的六一庆典。整个庆典包含了介绍儿童节的由来，授予班旗，好奇少年颁奖，班级少年颁奖，教师寄语和大葵花寄语。为了让更多小葵花能站上大舞台，我们还设计了才艺表演环节。 授予班旗 梓瑞&昕宜获得“好奇少年”提名奖 我们的“好奇少年”——张茜茜 才艺表演 和绝大部分学校不同，我们的六一庆典里遵循着“三不要”和“三要”： 不要校长讲话；不要三好学生评比；不要轰轰烈烈的全校性文艺汇演。 要强化儿童具身体验；要用庆典照亮每个孩子；要助力同伴高品质交往。 “不让仪式成为负担，不让活动流于形式，不让交往边的浅薄！”（孙校）通过这场仪式感满满的庆典，点亮自我，树立榜样。 学校的活动是仪式感，班级内的活动是趣味性。在向日葵教室，我们设置了美食分享会、猜字谜、抢凳子、年度合影、班级颁奖、才艺展示、国王与天使等活动，一长串的趣味活动，给小葵花们创造了一个难忘的六一。 活动背后，也特别感谢每一位大葵花的支持。活动前玥辰妈妈、文轩爸爸、景翔妈妈、正曦妈妈把我们教室洗刷一新，张灯结彩。 活动时，安妮妈妈、梓瑞妈妈全程跟着孩子们，分发礼物、跟拍每一位小朋友、帮主持人、小演员化妆。活动后，家长群内，大葵花们互相分享自己的感想，互相致谢，在一句句的温暖的话语中，我们像家人一样，为这群孩子保驾护航。正是因为有这么一群优秀的家长在我们的背后支持，向日葵教室才能蒸蒸日上，小葵花们也能朵朵向阳开。感谢有你们，亲爱的大葵花！ 关于六一庆典，大葵花们这样说—— 梓瑞妈妈：这是个难忘的六一儿童节，小葵花们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。可以看的得出来这一系列活动从研究决策到准备活动的过程，都是以孩子快乐为主，让小葵花们体验到了童年的快乐，真正做到了“让每个小葵花都拥有了快乐的钥匙”。感恩二小，感恩老师们及所有工作人员，您们辛苦啦！ 安妮妈妈：作为有幸参加活动的家长，能真诚的感受到松山湖二小的领导，老师和工作人员的用心和周到的准备。在活动中，三位班级老师让每个孩子感受到自己是班级里不可缺少的一员。我想，真正的素质教育就应是让孩子们感受成功的教育。其中让人尤为感动的是在这盛夏高温天气下如穿棉服般的小奇玩偶装扮的校长，以及老师扮演的熊猫、哪吒玩偶…… 天佑妈妈：今年的儿童节太多的感动，让我爱上了二小。好喜欢芯芯、小邓、小朱、Bayli、燕子......还有这校长着实让人亲切！你们真棒，有你们真好！ 思谦妈妈：感谢二小的老师们给了孩子一个难忘的儿童节。今天儿子回来就迫不及待的跟我讲，今天老师们都扮上了，校长扮的小奇，体育老师扮的熊猫，还有芯芯老师的天使，他特别喜欢那两个翅膀[爱心]。还有同学们的表演他都觉得很好听！我想说，老师们的付出都是值得的，孩子们内心对你们的喜爱和信任是对你们最好的回报。 我也想说，有你们很好！！ 大葵花小葵花们，六一儿童节快乐！！接下来的路，我们并肩同行❤️