特殊的时期，<div>别样的六一。</div><div>南乐县第四实验小学</div><div>二（2）班的教室里，</div><div>一个超龄儿童</div><div>带着她的弟子们，</div><div>用书香和欢笑</div><div>来记录这段充满童真的时刻。</div><div>口罩，</div><div>遮盖了他们的笑颜，</div><div>挡不住的，</div><div>是内心的欢愉</div><div>和成长的印迹。</div> “坚持”二字，<div>是最考验人的。</div><div>在读书这条路上，</div><div>他们，</div><div>是名副其实的小勇士。</div> 家长们背后默默的付出，是促成孩子良好习惯养成助推器。<h3> 特殊时期，家长们不能来到班里，来感受孩子为自己颁奖的幸福，就让这份美好，从教室延伸至家庭。</h3> <div style="text-align: left;">王鑫彤妈妈：<br></div><p style="text-align: center;">让读书习惯</h3><p style="text-align: center;">成为孩子扣好人生的第一粒扣子</h3><p style="text-align: left;"> 首先感谢领路人韩老师为孩子的学习成长指明了方向，帮助孩子树立了前进的目标，更为家长提供了行之有效的培养好习惯的方法。<br></h3><p style="text-align: left;"> 对于孩子读书习惯的培养，我主要做到了三固定：</h3><p style="text-align: left;"> 一是固定陪孩子读书习惯的方式：孩子的年龄小，独立读书的习惯需要逐渐培养起来，每晚睡觉之前我们一起共同阅读，刚开始全部我读他听，慢慢的让他读一两段一页或两页，我认真听，这样孩子练习了语速，练习了读书的感情，并且认识了很多字。</h3><p style="text-align: left;"> 二是固定老师推荐的读书时间：刚入小学时候，老师布置了每晚读书任务时，相信每个孩子，心中一定有了实现这个目标的梦想，认为自己一定能做到，王鑫彤在近两年的时间里，几乎每晚读书，当他懈怠时，多加鼓励是必不可少的，这样就培养了孩子践行守信守时的品格。</h3><p style="text-align: left;"> 三是固定读每一本书时，把心中的感受说出来：每读完书中的一段、一页或一本的时候，我们都会对书中的故事情节、人物对话、场面描写和感受进行交流，这样提高了孩子的阅读兴趣。</h3> <div style="text-align: left;">户乐璇妈妈：</div><h3> 我没怎么上过学，更不知道怎么去教育孩子。孩子上小学之前，根本就没有接触过课外阅读。开学第一天的家长会让我受益匪浅，韩老师说的那句话给我留下了深刻的印象：家长和老师是战友，不是敌人。我就想：一定要跟老师好好配合，做个合格的战友。从那天起，我们在韩老师的带领下领孩子开启了阅读之旅，从一开始的天天督促，到后来的慢慢适应，再到现在的变成习惯。现在，户乐璇经常自己去图书馆找自己喜欢的书看，我真心为孩子的进步感到开心。</h3> 王晨熙妈妈： <h3> 我们通过讲故事和一起看绘本等亲子活动的方式，让孩子在潜移默化中渐渐地爱上了看书，感受到了读书的乐趣。还会根据孩子的喜好，选择性地购买一些书籍，来更好地激发孩子的读书乐趣。慢慢地，孩子主动要求读书，也读得越来越好。</h3> <h3><font color="#010101"> 暂时没有得奖的孩子们，也不要扫兴，我们来两个节目轻松一下。</font></h3> 我们一起学猫（猪）叫，<div>一起喵喵喵喵喵（哼哼哼哼哼）。</div><div>沉溺于“动物世界”的你们，</div><div>开心就好！</div> <h3><font color="#010101">这段另类绕口令，的确听不过瘾。</font></h3> <h3><font color="#010101">《日有所诵》VS《成语接龙》，此乃最美读书声。</font></h3> 我是丑小鸭，有点小淘气；<br>走在阳光下，快乐去学习；<br>变成白天鹅，美丽又欢喜！<br> 孩子们，<div>今天，</div><div>也许你们是丑小鸭，</div><div>小小的，</div><div>弱弱的；</div><div>未来，</div><div>定能成长为白天鹅，</div><div>高贵的，</div><div>典雅的！</div> 大小儿童们，<div>节日快乐！</div>