<p> “六一”一个属于孩子们的节日，从事幼儿教育工作18年参加策划了18个六一儿童节，最开始在学校工作我们给孩子的六一站在家长的角度举办，提前2个月就开始编排节目，占用所有孩子的休息时间，游戏时间，不停的强迫孩子们一边一边的训练，就是为了儿童节上台表演的那2-3分钟，家长们在台下看了开心，没有一个成人问过孩子是否开心，孩子的节日变成了集体训练日，近八年国家对学前教育关注度的提高，幼儿园的儿童节也发生了变化，多以亲子游戏活动为主，家长与孩子们一起度过快乐的六一，娱乐的同时增进亲子感情，20年的六一，由于新冠疫情的影响，不能组织集体活动，这个六一怎么过？</p> <p> 感谢我们有一个专业且有爱心的幼教团队，为孩子们设计了这次属于我们白天鹅幼儿园自己的特别儿童节，在不允许集体活动的先提条件下，我们白天鹅幼儿园将六一活动分成了三个环节多个小组进行，小小的一张任务卡，不仅包含亲子互动、个人展示、还有集体、团队合作，以孩子最喜欢的游戏形式，将孩子带入生活中体验生活及学习技能。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一项：亲子任务</b> </p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">目的</b><b>：</b>让孩子在生活中学习数学，让数学变得有趣，提高孩子对数学学习的兴趣，增进亲子感情。</p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">要求</b>：4岁以上的孩子只需要家长引导，采购的数量由孩子自己数，数字由孩子自己填（遇到不会的请给予帮助及鼓励），与孩子一起估算价格，4岁以下的孩子由家长引导完成全部采购任务。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二项：早间问候</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">目的</b>：让孩子感受关爱与被关爱，尊重与被尊重</p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">要求</b>：六一儿童节当天，用手机录制一段视频或者音频的祝福语发送到班级群，学会关爱身边人（如果有特殊情况，家中只有老人带孩子没有智能机的小朋友来园送祝福）.</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三项：班级任务</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">目的</b>：提升孩子的主动性、集体荣誉感、团队合作精神</p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">要求</b>：由孩子选择老师发布的班级任务团队合作完成。</p> <p> 最难忘了及感动的瞬间，整个活动我负责最后的礼物兑换工作，当孩子拿着积分卡兑换礼物时，内心是自信及开心的，这是他通过自己的努力得到的礼物，同时告知的是一份努力一份收获，越是努力收获越大，一张小小的任务卡是两天前发放，我们的孩子在完成亲子任务及个人展示后，都能够带回幼儿园，没有遗忘以及丢失，这在孩子幼小的心里种下的是责任心及责任感，没有这份责任心在，孩子早就忘记或者丢失就是一张纸片的任务卡了。生活中我们有多少次丢三落四，有多少次因为自己的不负责任造成物品的遗失，所以朋友们请记住，好的习惯一定是从小开始培养的，一点一点积累的，不是长大后就有的。</p> <p>祝所有人六一儿童节快乐！</p>