<p> 为扎实做好开学前疫情防控工作,落实守土有责、守土担责,保障全体师生员工健康安全,确保突发事件得到及时有效处置。我园开展了防控演练。</p><p><br></p><p> 疫情之初,幼儿园立即成立园疫情防控处置工作领导小组,实行疫情防控网格化管理,责任到人,定职定责,定岗定点。防控应急领导小组对园内教师进行了多次培训。</p> <p> 幼儿入园时,相隔两米排队站好。晨检人员带好医用口罩等防护装备,手持体温枪等到达指定地点,以便准备晨检,幼儿入园后家长在一米间隔线等待,晨检人员对幼儿逐个测温,检查口腔,体温正常的幼儿家长方可离开。</p> <p> 老师带领无异常幼儿入园。</p> <p> 发现一名幼儿身体有异常,举手示意。</p> <p> 老师带领幼儿,向值班老师说明情况。联系家长,记录幼儿身体情况。老师做好后期追踪记录。如体温超过37.3摄氏度者,立即劝返到指定发热门诊就诊。</p> <p> 身体情况无异常的幼儿站在鞋底消毒垫上进行鞋底消毒。</p> <p> 老师引导幼儿按照地面标识,进入教室。</p> <p> 老师组织幼儿用七步洗手法洗手。</p> <p> 在教室门口,幼儿有秩序排队,班主任进行第二次晨检,并记录体温。检查幼儿体温、口腔、手部、口袋有无危险物品,并询问幼儿身体有无不适。</p> <p> 进入教室,幼儿保持距离,教师组织活动。</p> <p> 发现一名发热幼儿,老师立即启动应急预案,立即将幼儿送至门口远离其他幼儿,等待交接保健老师,教师电话通知家长交代幼儿情况。保健老师立即穿戴防护装备到达班级门口了解幼儿情况,保健老师带领幼儿从外部通道进入隔离室,询问幼儿情况并做好记录,班主任协助转移该班级剩余幼儿离开活动室,待消毒完毕后听通知返回活动室,保育员开窗消毒,加强对幼儿接触物的消毒,用隔离带封锁班级。</p> <p> 保健老师用水印体温计进行二次测量体温,询问身体有何不适。立即向园长汇报幼儿情况,向班级老师说明情况,并及时通知家长。填好《疫情防控追踪记录》。上报镇疾病防控中心。</p> <p> 幼儿在隔离室等待家长,老师安抚幼儿情绪,家长到园后,说明幼儿身体状况,引导家长和孩子去指定发热门诊就诊。</p> <p> 幼儿离园后,对幼儿园各活动场地进行全面消杀。</p> <p> 本次防疫演练活动,提高了幼儿园老师的应急处置能力,讨论演练中出现的问题,及时归纳整理。熟悉了应急演练具体流程,筑牢幼儿园疫情防控安全网,为下一步幼儿园防控工作规范化、制度化、科学化,提供实践经验。</p><p><br></p><p> 待到春暖花开复学时,让我们用最充分的准备,等待着与你们相见!</p>