如期而至共复学，不负韶华齐扬帆——上升乡中心学校复学第一天

栀子花

一、前奏篇——复学前工作准备就绪，只待学子回“家”。 　　教育局领导莅临上升乡中心学校进行复学复课前防疫工作检查与指导。 　　拜泉县保健所与疾控中心、卫生监督所、市场监督管理局一行来上升乡中心学校检查开学前防疫准备工作。 　　召开疫情防控及复学工作会议。 　　措施细化，形成可操作的防疫流程图，责任到人，成立疫情防控专班。 　 首夏犹清和，芳草亦未歇，上升学子返校来。 沐浴着小雨，迎着初升的太阳，6月1日，上升乡中心学校九年级的同学结束了线上学习，回到了阔别已久的校园，迎来了开学复课的第一天。 二、联防联控，顺利复学。 久违的校园、久违的你我，今年的初夏之约，我们期待了太久。复学的第一天，上升乡中心学校的全体行政领导、九年级的老师们早早就位，严阵以待，迎接学子的到来。家长们贴心的叮嘱，学校领导、老师们的微笑都成为开学之初的一道靓丽风景线。 三、“过关式”入校，严把校门关。 复学首日，为避免校门聚集，学校实行分时段错峰入校，严把入校关。同学们在老师的引导下，互相保持1.5米的距离等候测温、洗手消毒、递交健康码等。看到学校老师们的辛勤工作，孩子们都很配合，虽然戴着口罩，但是口罩阻挡的是病毒，却遮挡不了孩子们的笑容，这是他们对校园生活的向往，他们期盼的眼神顿时将校园的氛围活跃了起来。 进入校园洗手消毒，隔离病毒。 同学们昂首阔步，以饱满的精神状态进入久违的校园 教师扫码、测温进入校园。 进入教学楼，同学们通过体温检测门再次进行体温检测。 四、小班化教学，我校九年级有三个班级，每班学生数不超过24人。 五、学生出现发热，应急处理演练。 如果学生觉得身体不舒服，体温高于37.3度，及时报告正在上课的教师，老师确认情况属实，第一时间联系保健教师，保健教师现场了解情况。 体温异常学生由保健教师带到观察室，再次测温，询问症状，并且联系校长上报情况。 　　发热学生所在班级其它学生要转移到隔离教室，对原班级进行全面消毒，同时，班主任要做好学生情绪安抚工作。 六、复学第一课，安全要牢记。 一切准备就绪，静待上课，返校第一课，从爱国、生命、心理健康教育等方面分析，让学生身心健康快乐的学习。同学们斗志昂扬，课上精神状态饱满。 孩子们从轻松的寒假回到紧张的课堂，聚精会神地听着开学第一课。进一步学会如何防疫，如何培养良好的卫生习惯。在课堂上，班主任还引导学生要勇敢面对困难，多一份责任，多一份担当，共抗疫情，热爱祖国。通过开学第一课，激发了孩子们的爱国情、报国志，增强学习动力，强化责任担当，珍惜来之不易的学习和生活。 　　 不同班级“错峰课间”。学生课间休息保持距离，不扎堆不聚集。排队进入洗手间。 教师和学生进行午间体温检测。 七、领导视察指导　　6月1日，县教育局领导到校视察指导九年级复学工作，为学校扎实做好复学后的工作提出具体指导意见。 八、离校消毒 上完课，学生有秩序的离开学校。 放学后，对教学楼内教室、办公室和公共场所进行全面消毒。 　　春花正盛，岁月渐安。疫情挡不住春天的到来，困难挡不住奋进的脚步，希望九年级学子在日益临近的中考前，只争朝夕，奋力备战，不负韶华、不负自己。并能从这次疫情中获取力量，从感动中强化担当，把灾难当教材，与祖国共成长。 加油！上升乡中心学校！ 加油！上升乡中心学校莘莘学子们！ 拜泉县上升乡中心学校 2020年6月1日