同心筑梦 聚力前行——振兴路小学2020年六年级教学工作研讨交流会

雪儿

<p>  为了加强教师的教学质量意识,提高教育教学的水平,有针对性地制定接下来的教育教学工作计划,2020年6月1日下午,徐州市振兴路小学召开了六年级期中质量分析会。本次质量分析会学校高度重视,由教务处组织,姚贵英老师主持,陶亚男老师和杨平校长以及全体六年级老师共同参与。</p> <p>  本次分析会共分四个阶段:第一阶段,各学科教研组长质量分析;第二阶段,姚贵英组长全面剖析;第三阶段,区教研室陶亚男老师指导教育教学工作;第四阶段,杨平校长总结讲话。</p> <p>  首先 ,由六年级各科组长就本年级以及所教班级学生的最近学况、学科特点、存在的问题进行分析,大家集思广益,共同研讨,优化教育教学方法。</p> <p>  语文教研组长朱璐璐老师认为今后的复习应立足课本,注重词语积累及听写的练习,着重加强课内课外阅读的训练。</p> <p>  数学教研组长李雁老师围绕期中考试成绩做精细分析,并结合自己的教学经验提出数学教学应重视思维方法掌握,注重当堂练习,加强基础练习,针对解决问题采用举一反三进行讲解练习。</p> <p>  英语教研组长余雨纯和老师们一起分享了英语复习的方向与方法,注重词汇的积累与阅读理解。</p> <p>  科学教研组长戈小霜老师提出要采取一定的方法激发学生的学习兴趣,进而提高学生学习科学的效率。</p> <p>  年级组长姚贵英老师进行全面剖析,复习要讲究策略和方法,一抓思想教育,使学生乐学;二抓系统复习,使学生明“理”;三关注学生学习动态和习惯。</p> <p>  区教研室陶亚男老师高度肯定了毕业班教师工作积极,踏踏实实,顽强拼搏的精神,同时对我们的真研讨真交流做出肯定,她对老师们提出了以下建议:一要加强学科教师间的密切配合,常沟通交流,培养学生良好学习习惯;二要关注学生个性差异的发展以及学生心理健康问题,加以导向引领,使学生能够健康快乐的学习;三要加强学生行为习惯的培养,常与家长沟通,形成家校合力共同提高孩子的学习成绩;四要夯实基础,抓住平时课堂教学,这也是重中之重,向课堂要效率,同学科组互相取长补短,资源共享。</p> <p>  最后,杨平校长进行总结。杨校长高度肯定了毕业班老师身上那股踏踏实实、顽强拼搏的精神。同时,也向全体六年级教师提出以下几点要求:一是明确目标,合理规划教学课程,认真做好教学研讨工作;二是优化教学和复习方法,坚守质量、提高品质,同学科,同班级,合作共赢;三是教育学生要先进行思想教育,教师要先理思路,选择适合自己适合班级学生的方法,既而坚持下去。杨校长对我们整个六年级团队寄予期望。</p> <p>  并希望全体六年级教师还要更多的关注和掌握毕业班学生的思想动态,重点做好学生的心理辅导工作,争取取得更好的成绩。</p> <p>  此次研讨会的召开,极大地激发了老师们的干劲,明确了工作的方向和目标。六年级老师表示一定会群策群力,撸起袖子加油干,一定发挥团体优势,进一步整合教学资源,力求资源共享,突出学优生培养,加大学困生转化力度,面向全体学生,注重基础,向课堂要质量,向教研要质量。“薄观而约取,厚积而薄发 ”,只争朝夕,不负韶华,向新的目标进发!</p>

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姚贵英