<p> 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。建立一种和谐融洽的师生关系，营造一个轻松、愉快的学习环境；让学生做中学，学中用，从而激发学习兴趣，学生才能学得主动，提高效率。</p> <p> 新的《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人。</p> <p> 人教版小学英语三年级下册第二单元的话题是My family,要求学生能熟悉个人家庭情况并进行简短的英文介绍。</p><p> 在课堂上，我通过情景导入与话题讨论使学生快速融入本节课的学习。在有趣的配图和老师的指导下，学生可以用英文简单介绍家人。这样的课堂设计贴近真实生活，学生很感兴趣，教学效果显著。</p><p> 课后作业是以本单元family为话题的英文手抄报，每位同学各显神通，用多彩的画面和简单的英文表达了对家的爱！</p> My family 英语小达人 <p> 作为小学的英语教师，激发学生的学习兴趣尤为重要。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲！</p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> ❤️ The end ❤️</p>