用坚守诠释责任，用奉献彰显担当

半夏微凉％

　　有一种影响，镌刻了我们思想的印迹；有一些人，“用坚守诠释的责任，用奉献彰显的担当”让我们刻骨铭心、难以忘怀.…张连成老师，虽是一个普通的名字，但他却以其闪耀的独特光芒，深深地烙在了我们的心上。

　　30年前丹桂飘香的季节，张连成老师怀揣着梦想，走上了教学岗位，从此就一直扎根在农村教育，让青春在课堂上绽放。

参加工作以来，让每一位学生在课堂上都有所收获是他的追求。虽然他知道，学生是有差异的，不可能让每个孩子都成为社会精英，但他也要确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，成为对社会有用的人。因为在他眼里，每个孩子都是有价值的。即使地处农村，他也要用自己微薄的力量，让老百姓在家门囗享受到优质的教育。

为了把每一堂课上好，他认真钻研教材，潜心研究适合学生接受的教法。不仅如此，他还经常自制教具，正所谓“坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验。”器材虽然简陋，但却让学生在动手动脑的实践中体会到了学的本质。在张老师朴实而又有创意的教学下，学生在学习物理的日子里，既仰望星空，又脚踏实地。张连成老师，他用自己全部的热情和智慧呵护着学生的进步和成长。

　　正是这样一丝不苟的情怀，才换来张老师讲台上难得的从容；正是这样孜孜以求的坚持，才会取得连续多年，初中升学考试物理学科乡中组平均分第一名的好成绩。正因为如此，张连成老师也连续多年被评为镇级、县级优秀教师。尽管有这么多的名誉和光环伴随他，但一颗为乡村教育事业孜孜不倦、无私奉献的坚守依然痴心不改。

　　有一种责任叫担当，有一种使命叫坚守，有一种情怀叫奉献，有一种幸福叫付出。

　　庚子新春，突如其来的新冠肺炎疫情，为生活按下了暂停键，疫情打乱了我们的生活节奏。在这场战“疫”中，作为传道授业解惑的教师，为了撑起孩子们的梦想，率先用空中课堂延伸教育的时空界限，用爱与智慧探索着可行的教学模式。张连成老师，他既不是组长，也已年过50，早已晋升为高级教师，但他却毅然决然地挑起八年级线上物理教学的重任。他，不以功名为标准，不以利益判得失。他砥砺前行，奋战在另一个 “战役”岗位上，默默无闻地守卫着线上教学这块“阵地”。他用实际行动践行着作为一名教育工作者的初心、担当和使命。

也许他钟情于当物理老师，也许他深爱着教师这个职业，也许他最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。初当主播，他努力学习操作方法，积极进行直播测试，精心选择优质的教学资源，并将他对教材的处理和习题训练的独到想法和做法融入教学设计中，制作课件时又关注到知识性与趣味性的有效融合，以求线上教学的高效性。课下，他还在微信群里在线答疑，有时给学生以个性化的指导，有时根据大家的反馈，将班级里比较有共性的一些学习难点、疑点整理出来，发到班级群里，供学生们加深理解。这一场突如其来的疫情，虽然隔开了师生间的物理距离，却隔不开张老师对学生的温暖陪伴。张老师透过他倾心深情守护的屏幕，不仅传递着知识，更传递着爱和希望，以及学习和战胜疫情必胜的力量。

　　然而人生不是完美的。很多时候，我们不是生活的宠儿，我们无从选择。在线上教学期间，张老师的爱人却不幸患病。面对不幸，我们似乎又有许多选择，比如痛哭一场，比如悲观失望，而张连成老师却在面对陪妻子去哈尔滨检查、确疹、每周一次化疗等多次辗转带来的疲惫时，在面对相濡以沫的妻子承受疾病折磨的苦痛时，张老师选择了默默接受无法改变的命运与磨难，将惆怅化为内心的坚强。

　　常言道“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”家庭的重担，足以让张老师身心疲惫，他本可以顺理成章地推脱掉线上教学工作，但是，他一一“没有”。每次带着妻子去化疗时，他只是跟宫主任说：“兄弟，我XX天XX天有事，你XX天XX天可以给我排课。”这看似云淡风轻的一句话，却让我们感受到一位教师对责任的承担和坚守。回来之后，又全身心地投入工作和生活，将繁重的责任默默地溶解为生活的日常。依然备课、制作课件、收集资料、组卷等等，依然进行线下指导，除此之外，还要承担起照顾病人的重担。即使是这样，他没有任何怨言，为了我们的学生有更好的成绩，他依然呈现出了一堂又一堂生动的、让人记忆深刻的网课。

艰苦的磨难

练就了坚强的筋骨！

沉重的担子

并没有压弯脊梁！

如今的他虽然已经满脸沧桑，

但他依然勇于——“担当”。

有了他，

无论感情还是事业，一切都变得稳定而充满力量。

有了他，

压力，似乎也变成了一种动力和方向。

而他，

默默地做着和承受一切，

有苦有甜，更多的是自己咀嚼心痛和悲伤。

　　特殊时期，我们在铮铮铁骨的男子汉身上，也读到了柔肠。张老师用他的双肩承担起家庭和学校责任的勇毅，更让我们看到他对两者爱的执着和深沉。

这份爱，蕴含了不尽的情怀；这份爱，撑起了灿烂的一片天；这份爱，安抚着疲惫的心灵；这份爱，深藏了辛酸的付出；这份爱，也持久了深情地包容。

　　张连成老师，是一位平凡的教师。他既普通又真实，既热情又直率，既踏实又勤奋。他视平凡的教育工作为毕生的事业，春风化雨，润物润心，春去秋来，花开花落，桃李芬芳。他，日复一日，年复一年，白天孜孜耕耘于三尺讲台，晚上不倦相伴于清灯键盘。他把付出当成一种享受，不计名利得失。他，是精神上的富有者。走到他身边，你会时时感受到他积极乐观的心态，细腻热忱的情感，坚韧不拔的耐力。他的快乐就在于对孩子们的付出中，就在于平凡的教学过程中。因为他只求，用全部的爱，染成学生青春的色彩；用执着的信念，撑起学生梦想的晴空；用默默的付出，成就学生生命的辉煌。