劳动砥砺心智,实践促进发展

三月风

<p>  ---记励志民族中学八年级劳动教育实践基地春种工作</p><p> 题记:《颜氏家训》曰:“生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣。蔬果之畜,园场之所产;鸡豚之善,埘圈之所生。爰及栋宇器械,樵苏脂烛,莫非种植之物也……”</p> "打春阳气转,雨水沿河边。惊蛰乌鸦叫,春分地皮干。清明忙种麦,谷雨种大田。”春天,天气回暖,万物复苏,正是春耕春种的季节,北方的气温低一些,进入五、六月份春种也开始了。疫情影响下的励志民族中学也紧跟大自然的步伐一改往日的沉寂变得忙碌起来,他们开始了劳动教育实践基地的春种工作。 <div>  义务教育阶段《劳动与技术教育课程标准》中强调:“劳动教育是我国基础教育的一个重要方面,对增益学生的劳动观念、磨练意志品质、树立艰苦创业的精神以及促进学生多方面的发展具有重要的作用。”“现代社会的快速发展和普遍独生子女的现状导致我国很大一部分学生缺乏劳动体验,无法正确认识劳动的价值,影响正确的人生观、世界观的形成。”“学校是公共教育的主要机构,蕴涵着丰富的劳动与技术教育资源……学校拥有的树林、花园、学工学农基地等,是实施劳动与技术教育的天然场所,应当得到有效开发和利用……”因此,我校结合实际规划出励志民族中学劳动教育实践基地21000平方米,并平均分配到各个班级,为学生参加农业劳动教育实践提供了场所。虽受疫情影响学生还未返校,但农时不等人,在张秋良校长的指导和总务处刘立军校长统筹安排下,年级组宫俊风主任带领八年级各个班级拉开了春种的帷幕。</div><div> </div> <h3 style="text-align: center">励志民族中学劳动实践基地评比方案</h3> <h3 style="text-align: center">励志民族中学劳动教育基地评价表</h3> <p style="text-align: center;">富裕县励志民族中学劳动教育实践基地</p><p style="text-align: center;">标牌</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">平整路面</h3> <h3 style="text-align: center">铲地</h3> <h3 style="text-align: center">筛土</h3> <h3 style="text-align: center">刨坑</h3> <h3 style="text-align: center">浇水</h3> <h3 style="text-align: center">播种</h3> <h3 style="text-align: center">埋坑</h3> <p style="text-align: center;">栽苗</p> <p style="text-align: center;">除草</p> <p style="text-align: center;">快乐而认真的少年,未来可期!</p> <h3 style="text-align: center">辛勤的“园丁”</h3> <p style="text-align: center;">全家总动员</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">有模有样吧😊</p> <h3 style="text-align: center">孩子们的劳动感悟</h3><div>杨树絮:“……老师教我如何刨沟,没有下地干过活的我当然要细心的听,刨沟时一定要慢,把沟刨的又宽又直,好让下籽儿的时候容易一些……”</div><div>童林:“……喝完水后,我们又开始了自己的工作。工作中,我们说说笑笑把工作的辛苦忘得一干二净。最后,看着我们的劳动成果都十分有成就感……”</div><div>陈先辉:“……这可能是我最充实的一个上午了,不仅学会了很多种菜技巧,也让自己成长了,这是一次意义非凡的经历。”</div> 劳动教育实践基地里一段真实的学生对话:<div>学生甲:哎,快看看这是什么苗!<div>学生乙:不知道啊,是茄子吧?</div><div>学生甲:不是吧?是豆角吧?</div></div><div>……<br></div><div>老师:孩子,这既不是茄子也不是豆角,这是一棵西红柿苗……</div><div>学生甲和乙:哦,哈哈……</div> <h3 style="text-align: left;">  “春种一粒粟,秋收万颗子。”相信在励志民族中学全体领导和师生的辛勤耕耘下,我们的校园定会成为学习的乐园,希望的田野!</h3>

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