我们的“六一”这样过 <p>在“六一”来临之际，为了让孩子们进一步巩固认识钟表的知识，增添学习数学的乐趣，积极动手动脑探索数学的奥秘，我们二年级3班开展了“创意钟表”制作大赛。 </p> <p> 活动方案</p> <p> 在活动中，同学们的创作热情非常高，有的爸爸妈妈也参与进来了，大家积极开动脑筋，动手创造，创作出了大量美丽大方的钟面，同时也增进了亲子之间的交流，发展了学生的审美能力。</p> <p> 创作中</p> <p> 孩子们个个心灵手巧，制作出一个个精美的小时钟，形式多样，创意无限，每一个作品都体现了他们丰富的想象力、创造力和对时钟这一知识点学习的透彻扎实。</p> <p> 作品展示</p> <p> 学生作品上交以后，郑老师积极组织评委进行评选。</p> <p> 评选中</p> <p> 最后评委们依据作品的科学、实用、简明、美观等原则，评选出了一、二、三等奖。</p> <p> 颁奖时</p> <p>一等奖获得者</p> <p>二等奖获得者</p> <p>三等奖获得者</p> <p> 本次开展的“创意钟表制作大赛”活动，让孩子们感受到了数学的乐趣，体现在玩中学，学中玩的教育宗旨，也让孩子们过了一个不一样的“六一”儿童节。希望孩子们在今后的生活和学习中继续去发现，去探索，去收获生活中的数学之美。</p>