落实优生培养措施 引领学生全面发展 ———体育路中学初一年级期中考试质量分析会

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<p><br></p><p> 2020年5月30日下午,体育路中学初一年级全体老师在教学楼6楼录播室进行期中考试质量分析会。年级组长唐晓林老师表扬本学期来老师们工作负责,学生学习认真,防疫措施落实到位。老师们认真分析教学情况和学生的学习状态,全程跟踪弱势学科,学科老师责任到人,加强全A生的培养,介绍学习方法,交流学习经验,以优秀学生引领全体学生,全面提升学生的道德素养和文化成绩。</p> <p>  班主任们在期中考试后,组织学生召开了期中考试总结会,对期中考试进行表彰,分批召开了5A生会,学困生会,根据班级特点各班制定了改进措施。</p><p>徐果达老师:班级优秀学生多,荣造氛围,抓全A生培养,更多关心寄宿生生活。</p><p>张练老师:充满信心,召开3A1B的鼓劲会,分享经验,师徒结对,互帮互助。</p><p>肖玉笛老师:小组背记过关,交流学习方法,成绩有进步。</p><p>刘泽江老师:学英语的热情高,克服畏难情绪,A等生多但分散,不集中,全A生少,多次召开优秀学生会,促进学生平衡发展。</p><p>黄惟钊老师,语文单科王在我班,今后两个目标:优生进步,F生减少。</p><p>肖利老师:班级进步大,充分发挥优秀生的引领作用,充满信心。</p><p>贺蓉老师:优生引领,学困生的辅导,家校联系。</p><p>邓艳群老师:优生进步显著,学生认真,缺乏方法,不善于思考。引进竞争机制,增强学习的主动性。</p> <p>  任课老师对各科考试情况分析。</p><p>语文:学生答题不会找切入点,缺乏技巧,基本知识不扎实,加强作文的批改与指导。数学:进行了集智备课命题,一人主备,全员参与,每个老师提供有代表性的题备选,重点考查学生知识的灵活运用,创新能力。英语:加强英语作文指导,兴趣培养,防两极分化,唱英语歌。生物:有难度,与中考接轨。地理:有区分度,考查理解能力。政治:注重能力,客观题解答好,基础知识不到位,难度大的题失分高,理解能力差,材料利用少,失分多,语言不规范,进行思维导图竞赛。历史:涉及中考内容多,学生得分不高,复习不到位,多练材料题。</p><p><br></p> <p>  初一年级的蹲点领导李勤校长表扬老师的分析到位,工作热情高,成绩突出,全A生的培养有措施,有方法,老师们辛苦了!要求全体老师正确对待学生和班级的差异,我校2019年中考5B以上学生有191人,46%的学生考上省重点高中,优生要更优,任课老师跟综落实到位。关注赋分情况,原始分相差10分,赋分后可能相差30分。加强课堂氛围培养,提高课程效率!</p>

老师

学生

期中考试

优生

培养

年级

班级

到位

全生

中考