<p>复学实地演练，现在开始。</p><p>园长在和老师们说演练的过程。</p><p><br></p> <p>请来了两位家长和小朋友，来实地演练，</p><p>以一米间隔排队入园。</p> <p>幼儿走进鞋底消毒区，消毒鞋底</p> <p>值日老师第一次测温。</p> <p>孩子摘掉口罩放进垃圾箱。</p> <p>小手消毒。</p> <p>拿出口罩</p> <p>戴上自备的新口罩。</p> <p>站上小白机器人台面上先刷卡。</p> <p>再把小手放上去检查。</p> <p>值日老师登记体温和检查结果。</p> <p>孩子按路线自行进入班级。</p> <p>在班级门口的等候区，接受班级老师的第三次测温。</p> <p>交给老师在家填写的日健康报表。</p> <p>接受老师的第三次测温。</p> <p>教师做好记录。</p> <p>情景一</p><p>在上课的过程中，发现幼儿说难受。配班老师赶紧询问情况。</p> <p>再次测温，发现有异样。</p> <p>把孩子带离教室。</p> <p>去休息隔离室。</p> <p>再次用水银体温计测温。</p> <p>又测量三次体温，发现体温还是高，就报告园领导。</p> <p>情景二</p><p>如果入园测温发现体温高。</p> <p>值班老师带幼儿去休息室休息。</p> <p>也是对幼儿进行三次水银体温测量。</p><p>如果体温还是高，就报告园领导。</p> <p>老师们做好了迎接开学的准备，等候孩子们回“家”:做足了准备，一切都准备好啦！回来吧！孩子们！</p>