线上线下的坚守

那是一片海

<p>2019年的春节,一场突如其来的疫情,打乱了我们所有人的生活,打乱了正常的教学安排,面对疫情,我们虽然不能冲在抗疫的第一线,在鹿邑县教体局师训股、名师工作室、学校的部署下,我和我们团队的丁毅、周修川、安慧珍三位老师化身主播,或录播或直播,在线教学,在线答疑,在线改作业,我们开启了网上教学之路。</p><p> </p> <p>  二月初,在名师工作室主持人田可老师的统一部署下,我们团队承担了七年级语文课线上教学知识胶囊的录制任务。从第一次录播时的如履薄冰到现在的得心应手,对我们团队的每位成员而言都是一种成长。疫情肆虐考验着我们团队,也考验着新时代的每一位教师,我们要能够更有效的提高自己的综合素养能力,学习更多的有效途径去把我们的知识传播出去,让学生有所学,有所进步。</p> <p>  网课进行了十余周,我们团队在我的带领下,网上教研助力线上教学,我们团队的老师们课前集体讨论、精心备课、反复磨课,力求每一节课既充满趣味又能提升学生语文素养;课后老师们及时评课,进行反馈、反思,及时调整教学内容和教学方式。为了提高学生线上学习的效率,我们团队在每一节新课前精心准备,引导学生在线下自主预习,了解课文,掌握知识点。这不仅提高了课堂效率,也促进了学生自主思考,培养了学生的学习主动性和自觉性,让学生在自主预习的过程中,充分体会到独立思考、提出问题和解决问题所带来的学习乐趣。当然有时也有身体累和疲惫的时候,但我们不怕累、不怕苦,总是想着能为疫情下的鹿邑语文教育尽自己的一份力,发一份光。</p> <p>  与此同时我和我的团队成员分别担任的是七年级和九年级的课程,从2月8日开始,每天利用钉钉群直播语文课程,每天两节课,另外我们还积极组织学生参与全校及全县征文比赛,召开主题班会及邀请名家为师生上《把灾难当教材,我与祖国共成长》主题教育网课等。</p><p>线上教学没有模式,我们名师工作室和我们团队,只有脚踏实地,服务学生,潜心教学,才能对得起名师这个称号!</p> <p>  新学期带来新气象,从5月6日开学到现在,我和我的团队成员不敢有丝毫的懈怠,在各自岗位上努力工作的同时,在网络上积极的参与学习、研讨,我们想说,接下来的日子,我们继续发扬不用扬鞭自奋蹄的精神,继续坚守并脚踏实地的走在鹿邑教育的路上!</p>

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