<p>开课背景</p><p>书法是中华民族特有的文化、艺术传统，源远流长，博大精深。</p><p>书法源于实用，又以艺术为归结，是一门深蕴中华本土文化的独特的艺术形式。中国书法历史悠久，从甲骨文，金文到大篆，小篆，隶书，至东汉魏晋的行书，草书，楷书诸体，书法一直以中华民族的气质和数千年积淀的文化素养为润养，共同形成了为我国所特有的书法艺术。</p><p>孩子从小学习书法，对心智的锻炼、习惯的养成都大有裨益，甚至对孩子未来的成长都有积极而深远的影响。</p> <p>少儿书法的裨益 </p><p>其一，培养专注力。学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，只有专心致志才能学好。</p><p>其二，培养认真、细致的学习品质和干净、整洁的良好习惯。</p><p>其三，培养观察力和形象思维能力，激发创造力。</p><p>其四，培养自信心。写字是小学生的基本技能，写得比一般同学好，能使自己有信心。</p><p>其五，培养审美能力，提高综合文化艺术素养，形成书法特长和爱好。</p><p>其六，强身健体。写字要求悬肘、悬腕，收腹调息，这种全身心的动、静结合的运动十分有利于孩子的健康。</p> <p>基本理念</p><p>弘艺大学堂艺术培训学校少儿书法课程基于《教育部中小学书法教育指导纲要》的基本理念，注重为儿童提供适合其年龄阶段身心发育特点的专业性课程，内容涵盖握笔姿势与坐姿、笔画介绍、笔画顺序、结构特点、书写技巧等，并适时插入书写小游戏和汉字字根解读，让孩子在拼音前学会通过字根认识汉字了解中国传统文化、提高书写能力审美能力、培养文化自信，潜移默化中锻炼儿童的控笔能力和识字模式，尽可能减少儿童因枯燥而造成的书写倦怠的现象。</p> <p>教习指南</p><p>（1）简要介绍书法的演进，书体的源流；</p><p>（2）了解正确的书写姿势和执笔方法，学习正确的用笔，运笔的方法。认识不同字体的基本特点和笔法要求以及书写方法；</p><p>（4）合理选择临帖范本，学习正确的临摹方法和步骤。</p><p>（5）模拟性创作即少字内容的集字创作，各种书法形式（条幅，横幅，对联）的学习，章法的学习，参照总结并修正书写错误；</p><p>（6）各种书法形式的进一步学习和创作。</p><p>（7）适当参加书法考级和书法比赛；</p><p>（8）每学年为工作室学员举办学员书法作品展。</p> <p>课程分段</p><p>第一阶段：从学习书法基本知识，基本用笔方法，到篆书、隶书的独立临摹以至达到初步集字创作。 </p><p>第二阶段：学习楷书笔法，临摹和初步创作。 </p><p>第三阶段：学习行书，草书的笔法，临摹和初步创作 </p><p>（备注，学完第一阶段，可根据个人喜好选择侧重书体，学习课时根据自己的程度和老师建议为参考。）</p><p><br></p> <p>年龄一般需要一年级以上的小朋友才可以哦</p><p>课程阶段：</p><p>第一阶段：坐姿 握笔 笔法（软笔中锋为主） 线条训练（直线、斜线、曲线等）（需要家长配合练习）</p><p>第二阶段：临帖，从传统碑帖当中汲取营养</p><p>第三阶段：集字创作，将端正的书写落实到日常生活中</p> <p>报名地址：会宁县会洲新都</p><p> 联系人：王老师</p><p>联系电话：18009423364</p>