【东湖三小德育】硬核助力居家学习——东湖三小四年三班家长经验分享系列(三）

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林花谢了春红，太匆匆！昨日还是“盼春来”，如今已是暮春至。 　　为期三个月的居家学习生活中，如何与孩子共度这段特殊的居家时光，如何在陪伴中帮助孩子养成良好的学习习惯，培养主动学习的意识？东湖三小四年三班的硬核家长们各有妙招，他们在刚结束的阶段性线上家长会中进行了经验分享，一起来看看他们怎么说吧！ 疫情之下陪伴孩子学习之感想 　　陪伴心得 英泷妈妈 人们总是说陪伴是最长情的告白，但是这次疫情其间和孩子的朝夕相处，让我对陪伴有了一个新的认知。 这次疫情将本该复工复学的人们都隔离在家中，学校在确保学生居家不外出的前提下，积极稳妥地组织学生居家开展线上学习，线上教学充满了新鲜感，孩子每天坐在电视机前，专注的观看老师的讲解，认真的记录，让我也看到了孩子在学校的表现，也深刻体会到老师的辛苦与付出。 那天我们一家三口因为一道应用题，讨论了很久，都认为自己做的对，冲动之下，把每个人的解题写在纸上，发给了刘老师，发完后我才看到已经九点多了，没想到刘老师马上回复了，原来她正在批改作业，刘老师认真的讲解，以及告诉孩子熟练以后有些步骤可以省略，这份耐心让我自愧不如。 英语对我来说，是最大的弱项，在姜老师发现孩子出现的问题下，及时的和我沟通，最让我感动的是，姜老师的那句话，有不会的随时问我，孩子交给我。 正常教学以外，每天的签到，打卡，各项通知，还有更种各样问题都压在班主任的身上，如果是我，可能早就崩溃了，但是张老师从不懈怠，认真的完成学校的各项任务，在刚开始统计复学码的时候，我操作不慎，造成了很大的错误，张老师及时的与学校，教育局沟通，将错误改正过来，当我们休息的时候，她还在做各项工作，不定期的给孩子们出题，小测试，和孩子家长视频会议，针对孩子们出现的问题，及时和家长沟通，因为疫情，让我们每天陪在孩子的身边，我们面对的是一个孩子，而张老师每天要面对几十个孩子，几十名家长，各种各样的事情随时发生，学习，成绩，心理，都要随时观察掌控，及时为孩子们讲解，开导，很多父母都没有做的的事情，张老师都要做到尽善尽美。 正是这次疫情，让我体会了陪伴的重要，在孩子的成长过程中家人的陪伴，老师的陪伴，都是不可缺少的，希望疫情早日结束，孩子们快乐的重返校园。 　　因为一场突如其来的疫情风暴，让爸爸妈妈们多了一次走上三尺讲台，临危受命充当老师的体验，也深刻体会到教育孩子的烦恼快乐。如品一杯清香淡雅之茶，浅尝之后方知苦涩甘甜。 　　每一位孩子的成长都离不开与他们并肩前行的父母，以上英泷家长分享了在疫情期间指导孩子学习的一些体会，希望对家长们的家庭教育有所帮助。在疫情期间，相信四年三班的家长们一定会和老师互相配合、共同努力，用行动参与到孩子的生活中，用高质量的陪伴引领着孩子的成长。