梅河口市第一中学“奋进正当时，努力绽芳华”青苗劳动实践基地建成记

梅河口市第一中学～刘瑜

为切实加强我校青苗劳动实践基地建设管理，全面实施素质教育，坚持立德树人，秉承“知行合一，止于至善”的教育理念，引导学生弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣，劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，培养学生善于观察，善于总结的意识，增强学生动脑和动手能力，梅河口市第一中学在校长邹金玲的带领下，致力于学生全面发展，打造特色一中，建成青苗劳动实践基地。 　　一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针、政策，全面推进素质教育，切实做到教育与劳动相结合，坚持“四个尊重”的原则，使学生树立正确的人生观、价值观。培养学生的劳动能力、创造能力及创新精神，在劳动中激发学习兴趣，激发爱家乡、爱生活的情感，增强科普知识，提高综合实践能力，以种植代绿化，使之成为学校的又一亮点。 　　二、劳动实践理念 寓教育于劳动之中，今日之青苗，明朝之青鸟。 　　三、领导组织机构 为保证劳动实践基地建设有序高效的运行，学校成立了工作领导小组。 组   长：邹金玲副组长：刘万新、王立春、贺黎明、张猛成   员：孙维波、牟春丽、崔彦明、牟荟颖、刘   瑜、宋   杰、孟令明、谷建华、岳子暄、刘丽、赵桂文及七八年级班主任技术指导：贺黎明、孙维波、刘红军、岳子暄、刘丽 　　四、管理与任务 蔬菜基地按年级、班级划分，各班主任、劳动技术教师、生物教师负责组织学生进行劳动实践活动，学校每学期将开展系列劳动教育展示活动。 　　1. “种--赏--收--品”为青苗劳动教育基地建设和综合实践课程、社团建设的工作主线，以“品”贯穿整个过程，品“种”的辛苦，品“赏”的乐趣，品“收”的喜悦。 　　2.抓好劳动教育的三个结合：一是劳动教育与德育相结合，以劳促德；二是劳动与智育相结合，以劳增智；三是坚持劳技教育与社会实践相结合，突出育人效益。 　　3.学校领导、劳动技术教师、生物教师等深入基地与学生一起种植，一起管理，边教边学。生物社团要组织学生写好观察日记、撰写科普小论文，各班要开展主题班会，采摘会、劳动成果展示会等，并评出“种植管理小能手”、“科普小专家”、“最佳讲解员”。 　　4.结合《劳动技术教育》课和社团活动，定期对劳动实践成果进行展示和评比。并将此项工作列入文明班级量化考核范围，在学期末进行评比。 　　五、已开展的活动 　　党员领导干部、教师发扬先锋模范作用，平整土地、清理垃圾、铺设地砖、挥汗背垄。 　　全校师生积极参与，感受团结的力量，收获劳动的快乐！ 　　各种蔬菜水果的秧苗已经落地生根，在师生的悉心呵护中茁壮成长。 　　青苗劳动实践基地等风也等你，祈愿今日之“青苗”健康成长为明朝之“青鸟”！ 奋进正当时，努力绽芳华！ 一中基地已建成，期许清风扑面来。 文章编辑：刘瑜图片来源：刘万新、孙维波、刘红军审核校对：邹金玲、刘万新