围棋启蒙教育做到知行合一 孩子想不坚持学棋都难

建威围棋教育

<h3>教育的目的在于唤醒,只有孩子真正感兴趣,教育才会自然发生。以往围棋教学之所以枯燥甚至难理解,根本原因是孩子不懂棋子的状态,看不到棋盘上隐藏的知识,单纯地学习技术却无法代入到实际对局中。</h3></br><h3>爱思通人工智能围棋自适应教育的颠覆性在于,解决了传统围棋教学不能克服的问题,利用人工智能技术教会孩子观察,真正以学习者为中心,能够看到棋盘上的棋子的表情、气、势力范围、威力、禁入点等,理解围棋的内在逻辑,真正学会围棋。</h3></br><h3> <h3>著名教育心理学家奥苏伯尔曾经说过:影响学习唯一重要的因素就是学生已经知道了是什么,要探明这一点,并据此进行教学。</h3></br><h3>为何有些孩子在学习了一段时间后,因为输棋或总是被吃而失去对围棋的兴趣。根本原因是孩子还不知道围棋是什么!没有掌握基本的概念,只是被灌输以技术,机械性地学习,并没有真正理解变成自己的知识,能用于实战的技巧,都不是背下来的,而是通过不断地观察、找出问题、寻找解决问题的相应技术后真正成为自己的理论。</h3></br><h3> <h3>爱思通走进北京丰台实验二小<br></br></h3></br><h3>以爱思通吃子游戏为例,让孩子们观察人工智能的下法,模仿与借鉴,没有固定的解题过程答案,需要孩子们解决一个个实际的问题。孩子们通过反复实践,自然掌握一个概念:先比较气,己方有利,则攻击。不利,则防守。通过有趣的围棋体验培养孩子善于观察的眼睛,让他们自己总结、发现,告诉孩子全局比局部要重要,有趣的课堂才是激发孩子真正喜欢围棋的开始……</h3></br><h3> <h3>围棋的本质是谁围的空多谁赢,气尽棋亡。围棋启蒙教育如果只是教技术,没有教会孩子们观察的的眼睛,以及通过思考加实践得出来的经验,孩子们体会不到围棋的乐趣。时间一长,自然会失去兴趣。</h3></br><h3> <h3>完整的启蒙教育思路</h3></br><h3>如果孩子们能都学会观察,思考解决问题的方法,老师只要稍加引导,许多知识或技术孩子们往往在实践过程中无师自通。在爱思通 AI随机分布局面里,老师画出棋盘开阔处和需要关注的棋子,让孩子们自己找出棋盘价值大的地方,还可以在课堂上做猜表情的游戏,不仅有趣,更加有用,孩子们玩的过程中自然培养了观察局势的能力。</h3></br><h3> <h3>思通棋力测试,非常适合围棋原理教学<br></br></h3></br><h3>爱思通的功夫里的第一节课,扩张领地,一上来让孩子们了解围棋的本质是地多为胜,有了空和开阔处的概念,孩子们在学习各种吃子的同时,也能兼顾围空,有整体的下棋思路,学了一段时间后,老师们不必再为“从吃子过度到围空”这个困扰围棋启蒙教育多年的难题而烦恼。</h3></br><h3> <h3>爱思通围棋教育3次课后在老师引导下走出的局面</h3></br><h3>学会观察,然后去实践,积累经验,最终会形成技术。每个孩子都是有创造力和自主思考的能力,老师需要做的是把孩子们这些潜能挖掘出来,远胜过教他一堆“好”的理论知识。围棋不是教出来的,而是下出来的。利用爱思通人工智能教学系统,让孩子们能看到棋盘上更多的信息,发现学习的乐趣,感受围棋智慧真正的魅力!</h3></br><h3> <p>孩子用画线的方法自己分析</p><p><br></p><p>关于爱思通围棋教育</p><p><br></p><p><b>爱思通是由弈城围棋网开发</b></p><p><br></p><p>针对传统围棋教育的难点</p><p><br></p><p>基于用户对弈大数据</p><p><br></p><p>由人工智能专家与一线的围棋教育工作者</p><p><br></p><p>共同研发出来的一款<b>围棋人工智能自适应学习系统</b></p><p><br></p><p>经过5年的前期策划与1年的全国范围内教学实践</p><p><br></p><p>大多数孩子能在短时间内真正爱上围棋</p><p><br></p><p>为孩子持续学习提供了有力的保障</p><p><br></p><p>愿景是:让更多的孩子真正学会围棋,受益终生!</p><p><br></p><p>扫描下方二维码获得课程</p>

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