【心理健康周】——五常市铁路学校

忽略不计

为普及心理健康知识，增强学生对心理健康重要性的认识，提高学生的心理援助能力，培养良好的校园心理氛围，我校5月25日—31日开展了“525·我爱我，珍爱生命，助力成长”心理健康周系列活动。 系列活动之一“珍爱生命” 各个学年班主任教师利用网络直播的方式对学生开展了线上“珍爱生命”的心理健康辅导课，学生认真收看收听云课堂，踊跃参与线上讨论发言，进行师生互动。老师们针对学生居家学习产生的问题给予指导分析，开展心理疏导。使学生明白了，要合理安排好学习时间，适当锻炼身体，与父母建立良好的亲子关系，同时也感受到了老师时刻都陪伴在他们身边的。 系列活动之二“爱的抱抱” 　　通过这个“爱的抱抱”活动能让我们意识到感情是需要培养的，如果你正在看这篇文章，放下手中的工作，给爸妈打个电话，或者一个拥抱，生活中父母的一言一行孩子都看在眼里，父母是孩子的镜子，孩子又是父母的镜子，彼此感染，钱虽是万能的，感情是买不来的，停下脚步，抱抱父母，抱抱孩子…♥ 系列活动之三“心语传递” 　　学生对父母、对自己,对同学,对老师说出一句心里话，分享居家学习生活和成长感悟，对今后生活的展望和寄语。 看到孩子们的笑脸，能使心融化了，更能让世间多了更多的温暖，让世间充满了爱，你们是最棒哒👍👍👍👍👍 系列活动之四“疫情让我成长” 在线上和孩子们开展了一次“疫情让我成长”的班会，会上孩子们谈了很多，有的介绍了疫情期间在家的学习生活和大家分享，孩子们说：“因为疫情每天呆在家里，所以要“巧”视情绪，适时自我调节，加强体育锻炼，合理安排休息，守护好自己的身心健康，既是对自己负责，也是对社会负责。”会上我和孩子们一起讨论交流，通过讨论，使孩子们知道要“迎接挑战，拥抱变化”，应一起努力，用科学的防疫方式，稳定的情绪和健康的心态，积极面对，共克时艰。有的孩子讲述了通过媒体了解到的抗疫故事和抗疫人物。他们知道了钟南山院士,做了“逆行者”，义无反顾,风尘仆仆地赶往武汉防疫第一线，这位敢涉险滩,敢啃硬骨的老人，再次成为人民心中绝对的超级大英雄! 李兰娟。中国工程院院士，传染病学专家。从一个赤脚医生，到闻名中外的工程院院士。建议“封城”第一人。“吹哨人”李文亮拥有医者的仁心。他试图在自己的同学群发出预警，首先是基于自己的专业判断，意识到有传染的风险。同时，这种“警示”也是来自一个医生的良知和朴素的守护病人的情感。他是中国的英雄。还有许许多多的白衣天使，他们不计人上安危，勇敢逆行。这次活动让孩子们知道了生命渺小，不可思议，我们要珍爱生命，敬畏生命，更要心怀感恩之心，是有一群人在替我们负重前行，才有了我们的风和景明。 　　通过这次心理健康教育活动周，学校通过多样化、富含心理教育元素的校园活动，观看心理健康网课、组织心理健康手抄报展评、召开网上心理健康主题班会、开展心理健康讲座等学生喜闻乐见的形式，学生掌握了一定的心理卫生知识，增强了心理健康意识，提高了自我调节能力，促使学生健康成长，教师健康快乐生活。 心理健康教育是一项需要常抓不懈的工作。拥有健康的心理，才能开启幸福的人生，我校将以这次“525心理健康周”为起点，坚持家校携手，共同关注孩子心灵健康，培养孩子阳光上进的心态，全面推进素质教育。