<h3>记得开学第一天，妈妈带着我去学校。一路上，我们看到好几个路口都有交警在检查电瓶车佩戴头盔的情况。</h3><h3>不少人觉得交警不会来检查，于是就没佩戴头盔。其中就有我。交警喊住我们说:“这位同志你停一下车，前面的电瓶车往两边让一让 ，让他来这里接受处罚。”我看到周围的人都在看着我，于是不好意思的过去了。交警叔叔敬了个礼说:“错了就是错了，下次改正，跑是没有用的，其他路口也有交警在执勤的。”我认识到了错误，接受了处罚。</h3><h3>夜里，我反思自己的行为。想到了一个问题“头盔到底有多重要？”我上网查了一下，有一个坚定且确切的答案：是的。
大脑是个神奇的东西，它控制着我们的大部分生活，比如我们的视觉、呼吸、思考、感觉、判断和行动的能力。试想一下失去这些基本功能，这会对我们生活带来怎样的影响！对于那些大脑和头骨还在发育的孩子来说，保护头部更加重要。
头部是如此脆弱，以至于不需要严重的打击就会造成伤害。因此在骑行时，无论是骑行滑板车、自行车，甚至是平衡车时，佩戴头盔都十分重要。佩戴头盔是如此重要，以至于在美国有些州在法律上要求骑行者佩戴，目前美国已有包括哥伦比亚在内的22个州立法保护骑行者们。</h3><h3>看完后我默默的给度娘点个赞。</h3><h3>问题又来了，我想带个舒适点的头盔，该怎么做？</h3><h3>我又上网查了一下，找到了类似的答案。选择合适的尺寸。如果一个头盔的尺寸不适合你，那么它无法提供应有的安全保障。头盔必须符合头围。我们的销售人员经常能收到这样的咨询：“我的孩子7岁了，他适合哪个尺寸的头盔？”我们并不建议根据年龄选择头盔尺寸，准确地测量头围才是选择头盔的正确方式，只有这样才能选择到真正合适的头盔。</h3><h3>最后还是想说:“行车不规范，亲人两行泪。”</h3> <h3>一月总结</h3> <h3>前言
学习目标：本周目标是否达成，下周目标，网课目标，高一目标，高中目标，大学和就业目标。
本周作业小结：各科目截图，每门课至少说4句，课程特点，自我得失，努力方向
烧饭做家务，视频和照片，有日期水印
一.学习目标
一周目标
一周过去，我还能记住大多数内容 达成
一周过去，我对错误倒背如熟 未达成
一周过去，至少做五件家务 未达成
一周过去，至少锻炼三天 达成
下周目标
一周过去，我还能记住绝大多数内容
一周过去，我对错误倒背如熟
一周过去，至少做五件家务
一周过去，至少锻炼四天
高一目标
多背背英语单词
多朗读古诗文
多思考错题
高中目标
通用：
1.不熬夜
2.不去网吧等场所
A.考试名次向前靠
B.尽力达到参赛线
大学和就业目标
考上本科
没考上本科，大概率专升本
读跟计算机有关的职业，例：程序员，UI设计师，平面设计，网页前端设计师等等
二.本周作业小结
数学
这周考试及周末试卷。
考得不理想，没细节。还是心燥，不舒服导致的。我理解这种燥。（应该）
语文
演讲与古诗
每人上台演讲，讲什么呢?讲自己的故事。很有趣的，说话有好听，希望可以多讲讲。
每周四背默古诗，有趣吧。点到谁，谁上去背。不过老师说“一次背过的就不用抄写了（回家作业抄两遍古诗）”这主意真的棒。希望多来点。
英语
口语考试只要照着背，就有分数。
话说我还有不好的习惯（继承初中）那就是对英语提不上兴趣。T_T
网络
PT新知识与手速
这周学新知识了，又是坐在电脑前的一天，我叹了一口气。下午五点继续弄PT，真的是拉锯战，令我头大。希望老师能让我们把时间花在锻炼上面（强制）
因为我们没那个毅力，毕竟憋不住欲望，总去想东的，想西的。
网页
还是不错的。有趣的。
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同网页咯。<br></h3> <h3>期末复习工作</h3> <h3>上课认真学习，作业写好，与朋友多交流。</h3><h3>简单的说:“就是把知识点缕一遍，让脑子里有这么一个初步的型，之后做例题，运用联系刚复习的知识点，运用熟练一点后，做书后习题，在做题当中，要不断巩固知识点.不会的一定要马上问明白! 理解概念+平时习题积累。”</h3>