<p>示范区盛和小学体音美书法组2019-2020下学期第二次教研活动记录</p> <p>全面贯彻落实上级各部门的学校体育音乐、美术、书法学科工作的指导性意见和要求，积极配合盛和小学各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。因疫情期间具体情况具体分析对待，全员经过分组讨论且制定出本学期计划。</p><p><br></p><p><br></p> <p>1、认真学习小学体音美书法新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确每个科目关于课程的总目标。</p><p>2、全面执行音、体、美、书法学科教学基本规范化要求。</p><p>3、加强音乐🎶、体育、美术、书法课堂教学管理和学生上课课堂纪律的考核。</p><p>4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色课程项目建设。</p><p>5、认真组织课间操眼和眼保健操工作，加强对两操的管理。</p><p>6、根据盛和小学特点制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。</p><p>7、组织学生参加区级、校级各类竞赛。</p><p>8、整合的教学资源，探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。</p> <p>针对本组独立完成申报区级课题进行选材， 由音体美书法各小组教师自主申报，独立主持，为了自身的专业发展，研究个人在教育教学中具体而微观的教育问题的课题，也属于我们专业领域的核心。</p> <p>素质教育体现了基础教育的本质，它面向全体学生，为学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美打下扎实基础，使学生德、智、体美、劳等方面得到全面协调的发展。通过制定计划，发现了各组员教学中存在的问题和不足，切合学校实际，每个教师找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改，促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作。</p> <p>盛和小学音体美书法教研组</p>