蓝天也是幸福的——临小第七周校外弹性教学劳技课程《垃圾分类从我做起》四年级作品展示0529

靳春萍

四年级劳技课程《垃圾分类从我做起》总结 　　“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想。习爷爷十分重视生态环境保护，他这样告诉我们：培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作努力，为绿色发展可持续发展作贡献。 今年五月一日，《北京市生活垃圾管理条例》正式实施。垃圾分类，进入我们的生活，和我们息息相关。 这一周的劳技课程，靳老师和大家一起行动起来，进行垃圾分类知识的了解，宣传，到践行，相信，你一定会有收获。我们一起欣赏吧！ 这次课程内容，同学们用各种方式进行反馈，如绘画，绘画作品手抄报作品提示语作品，自我教育和自发的宣传。 　　还有的同学亲自制作四色垃圾桶，把家里的垃圾桶进行改造，然后制作标签儿，贴好标签儿，这是提示自己和家人要落实在行动上。 第三层面，进行垃圾分类的投放，这是进行实际操作。无论用哪一种形式，都是对垃圾分类的一种认同，对垃圾分类知识的一种掌握，肩负起责任，“从我做起”。 四一班作品展示 四二班作品展示 四三班作品展示 四四班作品展示 　　在制作的过程中，出现两点： 第一点就是四色垃圾桶颜色不准确，名称不对。说明同学们不仅阅读和学习了老师给的美篇和PPT的链接，而且还自己学习了一些知识。我们应该按照是北京市2020年五月份所出台的垃圾分类的这个标准来进行，也就是说是红绿蓝灰四色垃圾桶。 而且呢，四色垃圾桶应该红色，代表的是有害的垃圾。绿色代表的是厨余垃圾。然后蓝色是可回收的垃圾。灰色是其余垃圾，分类应该按照这个来做。 　　有的同学参与了实际的垃圾投放，这是非常不错的。但是在这个过程当中，我们可以发现就是有的同学扔的厨余垃圾是连着这个塑料袋儿一起扔的。实际来讲，这个问题是大家关注的热点之一；厨余垃圾怎么投放，正好儿我们提供了这个素材。 厨余垃圾必须要“破袋”？不“破袋”行吗？《北京市生活垃圾管理条例》，但并未发现其中对厨余垃圾投放时是否“破袋“进行限定。不过《北京市居住小区垃圾分类实施办法》中有这样的表述：为了切实提高厨余垃圾的分出质量，交付运输时应做到“无塑料橡胶“。 破袋”投放意义何在？ 北京厨余垃圾“破袋”主要是用于有氧堆肥和厌氧制沼发电，以实现厨余垃圾资源化处理。 1.由于利用微生物，将厨余垃圾重新分解之后变为肥料，因此需要清理塑料袋，避免厨余垃圾在堆肥时出现“缺氧症状”，影响堆肥效果。 2.对厨余垃圾进行挤压或切碎处理时，一些又大又厚的塑料袋很可能会缠绕在刀面、挤压钝器或转轴上，诱发机械故障。 3.形成一层不透气的膜，导致沼气发电系统崩溃，造成更大损失。 　　正确做法应该是将厨余垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。 在《北京市居住小区垃圾分类实施办法》中就对厨余垃圾的投放做出投前需沥干水分的规定，剩菜剩饭则要在控干汤汁后再投放到厨余垃圾箱中。 四二班张佳慧同学和妈妈的关于垃圾分类的亲子问答 　　同学们，垃圾分类，利国利民，从我们做起，开始行动吧！