播种努力，收获成长 ——希望小学一年级语文组“推门听课”记事

Ailsa

五月，花开的季节，感恩的季节，挚爱的季节，也是劳动和奋进的季节。 五月，繁花似锦，绿荫如海，一切显得那么热情洋溢，生机盎然，一如真实、朴实、扎实的希小人。 　　你瞧，为了打造高效的常态课堂，为了提高课堂教育教学质量，也为了促进教师群体的专业成长，希望小学一年级语文教研组的全体成员在学校领导的带领下，又开启了新一轮“推门听课”的征程。我们渴望通过此次活动，让一年级全体语文老师都能有“开放、悦纳”的积极心态，都能给大家展现出最常态的原汁原味的精彩课堂。 　　5月20日，我们首先推开了一年级九班教室门。宝贝们坐姿端正，精力集中，正在声情并茂地朗读有趣的童话故事《小猴子下山》。随后，蒋雪梅老师领着孩子们多种方式识记生字，了解故事的起因、经过、结果，并探究“小猴子只好空着手回家”的原因，让学生明白了“做事一定要有目标，一定不能三心二意”的道理。整个课堂，蒋老师清脆的声音、充满童真童趣的图片道具、遒劲有力的板书，无不体现出她深厚的教学功底和细致入微的工作作风。 　　5月21日，我们又悄然来到一年级一班教室，年轻的支娇娇老师正在播放一组精美的粽子图片，原来她正带着孩子们学习《端午粽》呢！她用精美的课件做依托，给孩子们讲解了粽子的外形，味道，做法等内容，还激情讲述了爱国诗人屈原的故事，让孩子们了解了端午节的由来，激发起了孩子们的爱国热情。支老师虽然年轻，却能准确地把握教材，深入浅出，在了解课文内容的基础上不忘对孩子进行字词句的拓展训练，整堂课展现出了她良好的个人素质。 一年级四班的孩子们也不甘示弱，在孙世燕老师的引领下，小组比赛，将课文《荷叶圆圆》读得美美的。孙老师表现沉稳，教学技术娴熟，不急不缓地引领着她的孩子们读、思、说、记，使孩子们的学习主动性和积极性得到了极大的鼓舞。整节课，孩子们和听课的老师们在和谐融洽的课堂氛围中感受着语言文字带来的快乐，沉醉在生动有趣的故事中，仿佛自己就是那圆圆的荷叶、晶莹的水珠、美丽的蜻蜓、可爱的小鱼…… 　　春风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀，三位老师的精彩课堂，让听课的老师们受益匪浅。课后，老师们各抒己见，就教材运用、策略构建、环节设计、目标呈现、师生互动等内容发表了自己的观点，让思维与思维碰撞出火花，让老师们在火花中相互学习，取长补短，智慧共享，共同提高。 教书我们仍在路上只为当初的梦想 育人我们仍在路上只为春天的绽放 以教研之心仰望星空穿越亘古的课堂在研讨中延续教育的辉煌。