“疫”路同心 关爱生命

李春梅

<p>  </p><p> 在三角梅盛开的时节,我们遇到了一场来势汹汹的病毒侵袭,给这个本是灵气的庚子年的春天糊上了一层厚厚的、暗淡的色彩,我们盼望着,盼望着……春天不会像风铃那样隔几天来看,它依然静静地吊挂在攀爬着三角梅的棚架下 ,风铃随风飘荡,发出叮叮当当的声音 ,踏在铺满落红的路上,耳边铃声时轻时沉,时近时远,如一曲述说着淡淡思愁的轻音乐,令人心痛却又充满遐想和期盼。可是春姑娘啊,她不会因为任何一片飘零而驻足,她就如朱自清讲的那样:春天像小姑娘,花枝招展,笑着,走着。于是我们感叹,春天的脚步越来越远去,我们想用手遮挽住,却是徒劳。于是我们耐心而又焦虑地等待,等待开学,等待回校园美好时光的到来。等啊,等啊,从穿厚厚的衣裳到穿短袖 ,明明是春季学期,却在夏季开学,一个漫长的寒假给我们的心灵抹上了一层焦虑与无奈。就在这时候,无数逆行者挺身而出,挡在灾难的面前,ta们无畏的精神感动了中国,乃至感动了世界 ,于是我们感慨——哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行!所以,我们得以开学!多么好的消息,大家都等了很久,来之不易,且行且珍惜。</p><p> 一场灾难不但是一次经历,而且还是一次历练。</p><p> 面对疫情防控 ,民族小学有条不紊地开展工作。根据上级文件精神指导 ,4月25日,首批复学的五六年级学生错峰复学,而且分批分班级上课。5月10日、5月18日三四年级和一二年级也相继复学,疫情防控的一切工作,民族小学的领导认真执行着每一项任务的同时,还关注每一个老师,每一个学生的健康,心理健康教育这一块,也是学校重要工作之一。</p><p> 面对疫情影响,給学生的心理带来不同程度的压力 ,从居家时空中课堂 ,从云上学习转到到地上学习 ,这一空间的转变,小学生的心理压力需要一段时间的调节。为此,在开学之初,学校心理社团根据上级文件要求,按照教育和体育局的统一安排,做好相应的“疫情期间学生心理健康教育”及“学生心理干预”等一切活动方案。我校心理社团老师,积极主动与在疫情防控期间复学后有怨学的学生进行心理干预,帮助小学生心理“复位”,帮助学生及时调整心态,尽快适应疫情防控期间校园生活的变化,尽快恢复热爱学习的、积极阳光的状态。</p><p> 民族小学在疫情防控期间,利用“5.25”心理健康日,开展了两个主题的教育活动。</p><p> 一是宣传篇。横幅宣传,一条在百家姓大道电子屏幕上呈现,一条在升旗台前面拉开。此外,还有黑板报和手抄报及广播站广播等方式进行疫情防控期间心理抚慰和知识宣传,引导学生学会关注心灵,积极营造有利益学生身心健康和谐发展的校园氛围,帮助学生认识困难,正确面对困难,培养学生主动探求解决困难途径的能力,让心理健康教育在民族小学起到关键的作用。</p><p> 二是活动篇。心理健康教育活动,我们以国旗下演讲和“疫情中小学生的心理护航”为主题讲座的两大块开展,确保学生掌握心理健康基础知识,让身心健康成长。</p><p> </p><p><br></p> <p>5月25日,心理社团李春梅老师在国旗下作了“认识自我,改变自我,超越自我”主题演讲,呼吁全校师生在疫情防控的困难时期调节好心态,努力工作,认真学习。</p> <p>以“心理健康,幸福人生”为主题的各个班级做的黑板报不但画面精美,而且内容丰富,每一块黑板报都就像一双双温暖的手安抚着心灵,给人以平静给人以安详。在百家姓大道的右侧墙上,展示了一版全校学生绘画的“疫路同心,关爱生命”为主题的手抄报,每一张手抄报就像孩子们一张张可爱的面容。</p> <p>班主任的一声声提醒,感动了家长,和美了校园。</p> <p>屏幕上的文字给我们带来满满的幸福感!</p> <p>李春梅老师的“疫情中小学生的心理护航”主题讲座,鼓励老师在疫情防控期间首先要调整好心态,好好工作,做学生的有力后盾,做幸福老师。</p> <p>心理社团老师和还回不到复学状态的孩子交流,帮助这样的孩子走出困境,融入到集体。</p> <p>广播站的广播员正在向全校师生广播有关疫情防控知识。</p> <p>老师正在上心理健康团辅课。</p> <p>  心理犹如宇宙一般神秘,许许多多的事获取成功,应该可以说是赢在心理上。心理健康教育在我国越来越重视,一个人生理和心理都健康了,才有资本谈生活,才能真正感受人生的酸甜苦辣,也便是真正的人生。在突如其来的“新型冠状病毒引起肺炎疫情”侵袭中,可能许多人不是败在病毒上,而是败在心理上。所以,我们其实每天都生活在心态中,在困难期间,在疫情防控期间,我们要积极调节心态,有了积极的心态,就能面朝大海,春暖花开。</p>