<p>说课，因操作简便，且能有效体现教师理论与实践的综合水平，日益受到教育行政部门、教研部门、教师培训机构、学校的亲睐，在教师职业技能训练、教师专用化发展、各级评优评先、招聘教师、校本教研等工作中被广泛采用。为了提升老师们的教学能力，特开展本次业务培训，旨在以说促教，以评促研。</p> <p>吴红城老师以怎样撰写说课稿为切入点，主要阐述说课的内涵与外延、说课的主要方法、说课的基本要领、说课应注意的方面、说好课的标准、案例呈现等进行指导，以期帮助青年教师们从理念与操作层面上、在理论与实践结合中，提高业务能力，从而向高效课堂更近一步。</p> <p>培训结束后，三年级数学备课组陈思和孙鑫两位老师认真撰写说课稿，积极进行说课展示研讨活动，起到了抛砖引玉的作用。</p>