精心准备迎复学 ❤️ 加强演练筑保障——同庆镇实验幼儿园

幸福童年在实验

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　　为加强我园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，进一步落实上级疫情防控工作要求,检验疫情防控开学预案的科学性和可操作性，为迎接复学做好充分准备，切实保障孩子和全体教职员工的安全，我园于5月21日再次组织进行了开学前疫情防控应急系列演练。

　　演练前，园领导和兼职健康副校长及兼职校医经过多次研讨，制定了详细的演练要求、人员分工和流程。本次演练进行了入园晨检、教室活动、幼儿用餐及食堂四个环节，依据流程进行了实地演练。
　　演练开始前，总指挥李瑞青园长为大家进行了详细的讲解培训。

　 一、入园晨检演练篇
1、校门口有序排队，间距1米，按指定通道有序地进入学校。
2、值班领导收集师生开学前14天健康卡，期间对不规范戴口罩
和不戴口罩的师生和家长进行教育。
3、测温员依次对师生、家长入园进行体温测量并做好记录。
4、测温员碰到体温异常人员（体温超过37.3度），及时叫停后面的人员（原地暂停），第一时间报告值班领导。
5、应急员将这位人员带到临时隔离室观察。防护人员人员对校门口环境及时消毒。
6、继续进行师生进园工作。
7、应急员使用水银体温计再次对体温异常人员进行测量，并询问情况，了解该人员之前有无疫情重点地区居住史途径史，有无与确诊病例接触史。
8、应急员做好记录，并及时报告班主任和总指挥。确定该人员有发热、咳嗽、呼吸困难等症状，与家长沟通马上将孩子接回及时就医。（如有疫情区及确诊病例接触史要立即上报上级疾控部门，等待疾控中心作进一步处理）
9、防护人员及时对临时隔离室进行消毒。

　　(一)教师进园
在园门口体温监测点，教职工佩戴口罩有序排队，间隔1米等候体温检测。体温无异常教职工出示健康码打卡进园，随后在消毒处使用免洗洗手液进行手部消毒。
相隔一米排队 丢弃旧口罩 换上新口罩 手消毒 登记 安全进入我园 　　(二)幼儿进园
大门是园所疫情防控的第一道防线，把好第一道关卡至关重要。为了避免人员聚集，幼儿实行错时入园。
新口罩 记录 测温，发现异常 先带到隔离区 报告领导，体温异常 园长助理马上报告园长 园长接听电话并给出指示 家长带回家 　　二、教室演练篇
1、老师进入教室后，第一时间开窗通风，生活老师用84%消毒液对教室公共区域、讲台、门把手等进行擦拭消毒。班主任坐门口为孩子依次晨检，上课老师准备上课物品。
2、上课时，师生佩戴口罩，要求人员相隔一米，教师尽量使用扩音设备进行授课。
3、教师上课期间发现有孩子体温异常（体温超过37.3），立即知会班主任及其他同伴，电话上报负责领导、通知校医，报告总指挥。
应急员把发热孩子第一时间带往隔离室。教师组织教室其他人员撤离，前往指定区域（会议室）等候进一步检查。
4、校医发现该孩子有疑似病例接触史。值日领导报告分管领导，分管立即报告园长。
5、园长接到上报后通知小组成员启动应急预案。按应急预案进行及时处置。并第一时间联系市教育局和市疾控中心。
6、消毒人员对事发教室和发热学生途经场所、观察室、教室及周边进行彻底消毒。
进教室前测温 认真课堂 发现幼儿不舒服 测温 带离教室 其余幼儿排队 排队进入健康观察室 马上消毒教室 　　三、食堂篇
演练场景四：食堂发现生活老师体温异常
1、食堂员工进入食堂前接受晨检，在消毒区对双手进行消毒。
2、教师取餐时要在门口等待，每个教师要距离1米以上，食堂测温员对老师进行测温，发现有老师体温异常，立即电话通知食堂负责领导，发热老师第一时间前往隔离室，等待校医及领导做进一步处理。
3、食堂消毒人员对门口3米的范围进行药物喷杀，消毒。其他老师继续等待取餐。
取餐前测温 排队测温 发现有老师体温异常 　　四、用餐篇
1、孩子洗手后进行就餐，到餐桌统一方向间隔坐，距离1米以上，孩子摘下口罩用餐。
2、生活老师（测温员）发现有孩子身体不适，及时通知值日领导，把孩子带到隔离室，校医使用水银体温计再次对体温异常孩子进行测量，并询问情况，了解该孩子之前有无疫情重点地区居住史途径史，有无与确诊病例接触史。
3、校医做好记录，并及时报告班主任和校长。确定该生有发热、咳嗽、呼吸困难等症状，班主任联系家长将孩子接回及时就医。
4、生活老师马上把其他孩子带到其他隔离室，等待校医及领导做进一步的处理工作。
5、消毒人员对该就餐的教室进行药物喷杀消毒。
排队洗手 演练结束后，园领导对演练情况进行总结，并对演练中出现的问题再完善。
　　一系列的演练增强了我园疫情防控能力、应急处理能力和安全防护能力，进一步提高了全园教职员工的疫情防控意识和团结协作水平，明确、熟悉了疫情防控的各项工作流程，为顺利复学筑牢了保障。

　　我们全力以“复”，

在美丽的校园里等你归来！