治愈英语第三课:从知识点到能力的训练(定语运用)

林美娟

<p>养成一个习惯:看到名词加定语!</p><p>加六个定语:不形名,介句过</p> <p>尝试用book造六个句子。</p> <p>这节课把知识点变成语言能力!</p> <p>任何名词都可以有三种句子:</p><p>六个短句(只加一个定语)</p><p>六个常规句(前后共两个定语)</p><p>两个长句</p> <p>重点教常规句</p> <p>这张图单词不重要,变成思维才是关键!</p> <p>看到中文就知道位置,而且要快速反应出来,这就是髓鞘质的增多增厚过程了。</p> <p>最关键的先判断中文属于什么词。</p> <p>可以把不同短语练成一个长句子。</p> <p>看到名词加定语</p> <p>主系表是这个意思呀!</p> <p>这么长的句子一分析就不难了。</p><p> 先好好把这两课程消化掉吧!</p>