东冢幼儿园安全教育温馨提示

蓝榆木槿

各位家长： 大家好，受新冠肺炎疫情影响,我们度过了一个漫长的特殊假期，为了孩子们的健康成长，我园迫切希望各位家长积极配合，履行孩子的监护人职责，不论你有多忙，时刻把孩子的安全教育放到首位，认真做好以下安全教育监护工作。 1.疫情防控教育①不带孩子去人多的地方，尽量不要参加大型聚会、聚餐。②努力做到自我防护三要素:定时开窗通风保持室内空气流通，每次15-30分钟。饭前便后、接触或处理动物粪便后，要用肥皂或含酒精的洗手液流水洗手，不少于20秒。出门必戴口罩。③作息有规律，养成健康饮食习惯，多进行体育运动。④如果有发烧、生病的情况，一定要及时到指定医院就医，并自觉向老师报告，将孩子以及家庭的真实情况如实汇报给老师，以配合幼儿园和教育行政部门做好疫情的防控工作。 2.防溺水安全教育 随着天气转暖，疫情防控形式逐级向好，孩子外出增加，全国已发生多起未成年人溺水事故。孩子是家庭的希望，孩子的生命安全关系到每个家庭的幸福和欢乐。每一起溺水事故的发生，都给整个家庭带来巨大的伤痛和难以挽回的后果。为了孩子健康成长，希望各位家长把孩子的生命放在第一位，切实履行对孩子的安全教育与监护职责，认真做好防溺水安全教育工作。 3.消防安全教育①告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。②教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。③教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。　　④教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。　　⑤告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。　　⑥告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。 4.防欺凌教育①教育孩子不欺负别人，但也不能被欺负，要学会自我保护。②教育孩子与小朋友之间要互帮互助，友好相处。③教育孩子不挑逗比较霸道和强悍的同伴;在幼儿园不主动与小朋友发生冲突，一旦发生及时找老师解决。④家长要选择性地给孩子讲一些校园暴力伤害的案例，让这些事件对孩子有一个警醒的作用。⑤家长要给足孩子安全感和信任感，让孩子在发生事情后能第一时间告知。⑥家长教育孩子如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，这样做的目的一是：大声告诉周围的老师、小朋友关注欺凌者的行为；二是：洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。⑦当在公共场合受到欺凌时，应大声向路人呼救，尽可能拖延时间，争取得到周围人的帮助。 5.防拐骗安全教育 幼儿园的孩子因年龄小而安全意识不高，为增强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，请各位家长认真做好防拐骗安全教育。①让孩子牢记自己家里的详细地址、父母姓名及电话，或记住幼儿园地址。②教孩子学会拨打110、119、120紧急求救电话，紧急情况下，父母的电话太长易忘记，这些电话兴许就能派上用处。③教育孩子不要接受陌生人给予的任何物品，特别是食物和饮料不要接受，因为里面很可能已经被掺进了药粉。还有的不法分子会以玩具作为诱饵，吸引孩子的注意力，以便趁机将他们抱走。④教育孩子要警惕陌生人，对于陌生人提出的一些要求要谨慎，比如“小朋友，你帮我带个路，去XX地方吧？”⑤教育孩子遇到危险，学会准确识别如何正确求救，比如走丢时，要懂得向警察、军人等人员发出求救。 6.食品安全教育 食品，是影响孩子健康的最大因素之一，特别是对于幼小的孩子们来说更为重要，饮食习惯的好坏，直接决定着孩子以后的成长健康情况，食品卫生安全更是幼儿园安全工作的重中之重。 7.交通安全教育 要教育孩子文明出行，遵守交通规则，注意交通安全。不乘坐无牌无证车辆，要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹。过斑马线一定要做到“一慢、二看、三通过”。除了遵守交通规则外，不要在绿灯将要结束时或红灯将要变成绿灯时抢行。 8.幼儿心理健康教育 每一位家长都非常重视孩子的身体健康，除了身体健康，心理健康也是必不可少的，希望每一位家长不能忽视幼儿的心理健康教育。①不要过分关心孩子，过分关心孩子，容易使孩子过度以自我为中心，结果成为自高自大的人。②不要贿赂孩子，要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。③不要太亲近孩子，应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。④不要勉强孩子做一些不能胜任的事情，孩子的自信心多半是由成功慢慢培养起来的，不强迫他们做力所不及的事。⑤不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这些做法易使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。⑥不要欺骗和无谓地恐吓孩子，吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。⑦不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子，这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。⑧不要过分夸奖孩子，孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。另外，赞许必须针对具体的事，让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的，而不是虚的、哄他的。⑨不要对孩子喜怒无常，家长对待孩子时，如果自己的情绪总是不稳定，喜怒无常，孩子会感到无所适从，变得敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。⑩不要在孩子面临困境时不闻不问，要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法，要帮助孩子解决困难，但不是代替他们解决困难。 9.法治教育 告诉孩子，尊重法律就是尊重自由，随着疫情的不断变化，我们在关注疫情发展的同时还发现了许多隐藏的问题。当全国人民齐心协力抗击疫情的时候，也会有一些人由于缺少法律意识在这个时候做出一些不合时宜的事情。因此，家长们要有意识的从小培养孩子的法律意识，对他们进行法制教育。 在日常生活中，有许多和孩子息息相关的事情都存在着法制的影子。这些都是我们可以利用的资源，让孩子从生活中的点滴认识法律常识。比如：过马路、外出游玩，看到相关的交通标志我们就可以跟孩子说一说关于交通的法律法规。 还可以从游戏中增强法律常识，可以和孩子玩交通标志的游戏，每种标识都代表了一种规范行为。我们可以顺势给孩子讲一讲乱停车、酒后驾驶的危害，潜移默化的培养孩子的法律意识。 利用身边的媒体力量给孩子法制教育，家长可以适时的和孩子一起收看新闻或者法制节目，让孩子了解法律在社会中不可或缺的作用。 希望各位家长要有意识的从小加强孩子的法制教育，让我们的家庭成为法制教育的优良载体，让我们的下一代成为优良美德的传递者。 10.家长落实监护责任 家长要对孩子进行日常的安全教育，适时对孩子安全提示，教会孩子判断和防范风险。①家长一定尽可能的陪伴孩子。②对低龄儿童要全程看护，保持孩子在自己视线内，因为有时发生意外的时间很短。③安全问题要教育到位。孩子外出要知道：去哪里，怎么去，和谁去，何时回。④切记不要总是对孩子指责，谩骂，训斥和絮叨，切忌简单粗暴的说教。⑤家长要把孩子作为一个平等对象进行沟通，这不仅事关亲子关系，还事关孩子安全，因为有的孩子在家长训斥指责后出现安全事故。⑥家长言行影响着孩子的处事方式，要为孩子创造健康、和善、积极的原生家庭。