<p> Hello~✨️</p><p> 🌻️大朋友、小朋友们大家好🌻️，相聚的日子已经不远……老师们非常想念你们～在这个超长假期里，宝贝们和爸爸妈妈有了更多的相处时间，养成了独立做事的习惯，学习了简单的生活技能，老师希望你们在新的学期里坚强、勇敢、自信，把身体锻炼的棒棒的，我们一起加油哦！</p> <p style="text-align: center;">我们相见</p><p style="text-align: center;"> 在初夏</p><p style="text-align: center;">👇️👇️👇️👇️</p> <p>活动目标：</p><p>1.初步尝试说唱结合的演唱方式，并尝试用动作表达自己对乐曲的理解。</p><p>2.体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">小朋友们感受歌曲的韵律节奏👏️👏️</span></p> <p style="text-align: center;">你和爸爸在家里，总想谁来敲门啊？</p> <p style="text-align: center;">👇️👇️👇️👇️</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">看到妈妈会说什么？</p> <p style="text-align: center;">你和妈妈在家里，总想谁来敲门啊？</p> <p style="text-align: center;">👇️👇️👇️👇️</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">看到爸爸会说什么？</p> <p style="text-align: center;">如果全家在家里，会怎么样呢？</p><p><br></p> <p> 延伸：尝试变换歌词，增加幼儿兴趣；如“我和妈妈在家里，总想外婆来敲门”“我和外婆在家里，总想外公来敲门”等，表达出对他们的情感。</p> <p>活动目标：</p><p>1.知道物体有长有短，学习比较长短的方法。</p><p>2.能比较出2个长度像似的物体的长短。</p><p> 3.体验动手操作的乐趣。</p> <p> ✨️小朋友商店里有什么呢？👇️👇️ </p><p>（长短不一的裤子，初步感知物体长短是通过比较知道的）</p> <p style="text-align: center;">游戏活动――变变变</p><p style="text-align: center;">👇️👇️👇️👇️</p> <p> 👭️我们和金箍棒做个游戏吧，先吹一口气，变长变长变长，再吹一口气变短变短变短。游戏可以重复玩。👈️👈️👈️👈️</p> <p> 小朋友们，这里有三条长短不一的彩带，怎么比较彩带的长短呢？</p> <p> 长颈鹿爸爸和长颈鹿宝宝都还缺一条丝带，请小朋友帮帮忙比一比，把长的丝带给爸爸，短的给宝宝。</p> <p style="text-align: center;"> 👉️👉️那中间的丝带给了谁？</p> <p style="text-align: center;">👇️👇️👇️👇️</p><p><br></p> <p> 总结：排序时将物体的一头对齐，找出最长的或最短的，依次排列。</p> <p>活动目标：</p><p>1.愿意大胆探索身体上能动的部位。</p><p>2.模仿几种有趣的运动。</p><p>3.知道运动能使人健康。</p> <p> 👏️👏️先跟着音乐🎶一起来做一下热身运动💃️💃️👯️</p> <p> 👉️👉️家长念下面👇️👇️儿歌，幼儿听儿歌做动作，活动身体的各个部位。</p> <p style="text-align: center;">👇️👇️👇️👇️</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">张开双臂，上下挥动，小碎步，做小鸟状</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">弯腰，双臂伸直合拢当象鼻，边走边甩</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">双脚并拢，轻轻跳起、落下</p> <p style="text-align: center;">五指张开，学小猫叫时膝盖下弯，蹲身</p> <p> 可根据儿歌创编其他小动物的动作，反复进行游戏。</p>