“童”样的六一，不同的精彩——记罗城第一幼儿园庆六一活动

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2020年5月，教育部办公厅印发《关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》，本次学前教育宣传月的主题为“特殊的时光，不一样的陪伴”。结合文件精神及我园实际，在六一儿童节来临之际，我们把活动的自主权交给孩子，开展一场别开生面、有意义的六一活动。 心系未来相伴成长 　　5月28日下午，六一儿童节到来之际，县委副书记、县长潘秋琳，县委副书记李小林，政协副主席吴谢红，妇联副主席罗力，县教育局副局长孙德芬等领导，一行来到我园，向孩子们致以节日的美好祝福，向辛勤耕耘在一线的教育工作者表示诚挚的问候。 六一画展 　　2020庚子鼠年对于我们每一个人来说如此特别，如此漫长......肆意妄为的冠状肺炎疫情无情地干扰着我们原本美好的生活!在这场没有硝烟的战争中，让孩子们懂得了珍惜生命，敬畏生命。孩子们用稚嫩的画笔和五彩斑斓的色彩，描绘出中国人抵抗疫情的责任与担当…… 我的节日我做主游戏一：搭建真快乐 　　爱玩是孩子的天性，会玩是孩子发展的需求，乐玩是孩子体验成长的方式。 福禄贝尔曾经指出：游戏是儿童内心的一面镜子。游戏是孩子快乐的源泉，游戏是孩子本真的体现。因为唯有游戏的童年，才是真正的童年。幼儿园是童年生活的特殊环境，每天，孩子们在幼儿园里都会玩游戏，做游戏，说游戏，画游戏。 　　 　　孩子们一起制定游戏计划。 　 　　我们在游戏中，度过一个快乐的儿童节。 　　游戏是幼儿的生活，游戏是幼儿的工作，游戏是幼儿的学习，只有游戏，才能让幼儿真正感受到本真的自我。 　　废旧的纸盒、纸杯、奶粉罐等材料，在孩子们的手里是具有生命力的。纸盒可以变成教室、升旗台、球场等。同时，纸盒和大型建构材料的组合搭建存在着很多需要解决的问题:奶粉罐如何搭建会更加稳固，纸盒怎样搁置才合适。这样的低结构材料能为幼儿提供更多自主探究、创造的空间，引发深度的思考。 　　游戏中，孩子们不断尝试，不断调整方法，当出现问题的时候，能主动交流，大胆提出自己的想法和见解。一直围绕“小学里的教室”等问题而展开，这样的交流既是幼儿对探讨过程和结果的表达，也是学会分享，学会倾听，达成共识的过程，不断体验成功的快乐。 　　在探究、坚持、合作中见证幼儿的成长。 　　儿童的自我探索，体现游戏精神。在搭建“我心目中的小学”游戏中，我们看到了孩子们忘我的、尽情的、不知疲倦的、充满着生命活力的状态。小学教室搭建过程中孩子们能有计划地设计图纸，热情地与同伴沟通，及时发现搭建中的问题，最终解决问题。孩子们最终呈现的心目中的小学在每个孩子心中无疑都是最珍贵的! 游戏二：蛋糕变形记 　　这个六一，让孩子们在粘土的世界里，大胆想象，自由设计自己喜欢的节日蛋糕。 　　孩子们有天马行空的想象力，五颜六色的粘土在他们手中摇身一变，变成了色彩艳丽，相状各异，充满童真童趣的节日蛋糕🎂 游戏三：花生奇遇记 　麻屋子，红帐子。 里面住着白胖子。 是谁呢？没错就是今天的主角——花生 。 　　 　生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习。教师给孩子们讲一粒小花生种子神奇的成长之旅，再玩舀花生、剥花生、吃花生的游戏。 　　小朋友们，你们知道花生的果实长在哪里的吗？让我来告诉你你们，花生是长在地下的。 看，我们的小手多厉害，我能自己剥花生了，这花生真香，真好吃！😋 　　小朋友，我发现了一个秘密：花生房子里的宝宝不一样多哦……你们快去看看。 　瞧！孩子们的花生壳拼贴画，很有创意哦。 快乐野餐 　　感谢食堂的伯伯阿姨们，为孩子们准备可口美味的午餐。你们辛苦了！因为疫情爸爸妈妈没能到幼儿园参加活动，但是在老师们精心准备和同伴的陪伴下，孩子们也非常开心，让他们在幼儿园度过一些特别而又难忘的六一儿童节。 来自爸爸妈妈的六一祝福 　　六一是孩子们期盼已久的节日，这一天每个家长都希望把快乐、温馨和欢笑带给自己的孩子，为孩子们过一个开心难忘的六一儿童节。 　　孩子，我想对你说！我们爱你，你是快乐的，我们就是幸福的，你是健康的，我们就是欣慰的，你是幸福的，我们就是快乐的。 　　孩子，我想对你说！正直、勇敢、独立，是你必须要学会的宝贵品质，希望你长大后是一个优秀的人，相信你可以的，加油！ 　　家长们充满爱的祝福，深深地感动了孩子和老师们。 　　童年是什么？是天上高高飞着的风筝，总有一个人牵着你飞得更高；是一辆奔腾的小火车，带着你穿过原野；是一座浓密的大森林，充满奇幻的色彩；也是一句句温馨的祝福，蕴含着爸爸妈妈对孩子的爱！ 　　最后，一幼全体教职工，㊗️所有的孩子们六一儿童节快乐！健康快乐成长！ 　素材收集：郑婵、冯莹、银春革、全体教师 视频：中班组家长 校对：成迎春、温玉安 图文编辑：邱妍 终审：银珍