“疫”样六一 “童”样欢乐——小四班线上六一活动邀请函

十三小

<p>  2020年是不平凡的一年,虽然曾疫情严峻,在全国人民协力抗击下,我们的生活环境逐渐趋于安全稳定。这一个春天,孩子们经历了人生中一个不寻常的历程:和爸爸妈妈一起居家抗疫。长达4个月的居家学习生活,孩子们与家人们一起学会自我管理,与老师们通过网络在空中完成交流互动,疫情没能挡住孩子们成长的脚步。</p><p> 一年一度的六一儿童节就要到了,为了激励孩子们更快成长,做更好的自己,同时,为了活跃居家生活,激发孩子们多方面学习兴趣。我园结合学前教育宣传月活动,在六一儿童节前后开展系列“云端”节日庆祝活动。让幼儿过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。</p> <p>活动主题:“疫”样六一 “童”样欢乐</p><p>活动目标:</p><p> 通过开展庆祝“云端”六一活动,使全园幼儿在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。</p><p> 开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活的情感,增强生活仪式感,增进亲子感情。</p><p>活动形式:</p><p>  各班班级群线上进行</p><p>活动时间:2020年6月1日</p> <p>活动内容:</p><p>(一)成长篇</p><p>成长是看见绽放的自己</p><p>“庆祝六一”云端联欢会</p><p>具体要求:</p><p> 即将到来的六一儿童节,我们或许因为疫情难以相聚一起共同庆祝,但我们也可以像电视节目里那样也为孩子们举办一场儿童节专题的“云端庆典联欢会”,来迎接这个属于全体孩子的节日吧!</p><p>节目形式:</p><p> 幼儿园六一庆典可以以录制视频的形式居家进行,有表演意向的孩子可由家长代替在班级群中报名,然后将孩子表演的节目按要求录制成视频发送给老师,最后由老师同统一整理制作成影像资料。</p><p>节目类型</p><p>★ 语言类(朗诵、相声、小品)</p><p>★ 舞蹈类(独舞、亲子合舞)</p><p>★ 器乐类(包括独奏、重奏、合奏)</p><p>★ 声乐类(独唱、亲子合唱)</p><p>★ 其他类(模特走秀、变魔术等创意节目)</p><p> 节目形式不限,要求内容积极向上,表现孩子的自然童真状态即可,不必追求过于复杂的舞台效果。</p><p>视频录制要求</p><p> 表演节目由家长录制。请在录制过程中保持画面稳定无晃动,画质清晰。</p><p> 场景选择不限,只要是干净的背景,可以是居家场景,也可以是自然环境,与作品主题相符即可,语言表演请注意声音的清晰,周围无噪音影响。</p><p> 如果表演节目有音乐或文稿,请另行提供给老师。</p><p> 倡导全家参与,希望能发动全家总动员,为孩子留下一份珍贵的六一礼物,所以作为主创人员的家庭成员可以在最后集体亮相,并拍摄一段视频(打招呼,或者微笑都行),记录下这个感人的瞬间。</p><p>(二)绘画篇:</p><p>成长是一次填满画布的过程</p><p>别开生面的六一“画展”</p><p>具体要求:</p><p> 经历了这次特殊的“抗疫”之路,小朋友们肯定有很多自己的感受和理解,恰逢六一来临,我园开展了一场别开生面的“六一画展”活动,请家长朋友们选择与疫情相关的主题让孩子自由发挥创作,最后让孩子们手拿作品进行拍照,将照片发送给班级教师进行统一收集。我们一起见证这段时间孩子的成长,也能让更多的小朋友和家长欣赏到大家的美丽画作哦!</p><p>(三)陪伴篇:</p><p>陪伴是最长情的告白。</p><p> 陪伴是手拉着手传递的一种踏实和温暖,陪伴是有你的日子,天天都像是儿童节,陪伴,就是放下手机,参与到孩子的成长当中。</p><p>具体要求:</p><p> 请花点儿时间陪伴孩子吧!陪孩子们逛一次公园、看一次电影、亲手做一次蛋糕…特殊的日子,父母用自己的方式进行温情的陪伴吧!</p><p>(四)告白篇</p><p>爱要大声的表达</p><p>视频分享欢乐与想念</p><p>具体要求:</p><p> 孩子们将对老师、同伴想要说的话用录像的形式记录下来,发送给班级教师,班级老师统一制作每个班级的电子影像,很具有纪念意义,让我们一起在欢声笑语中,送给孩子一个快乐的六一回忆吧!</p><p>奖项设置</p><p>1.每班评选出:“童声童趣小达人”“父母最佳陪伴奖”各3名。</p><p>2.幼儿园各班级分别选出最佳组织奖、最佳创意奖、最佳编辑奖各1名。</p> <p>  这是一次独特的云上六一晚会,为属于全体孩子们的节日送上一份珍贵的童年礼物,更是一份特殊的成长答卷。期待孩子们可以在这个绚丽的舞台上,展现最棒的自己!</p>

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