<p><span style="font-size: 20px;"> 每个孩子都应被宠爱，每个梦想都值得去灌溉。在寒假期间因为疫情而中断的泽泉乡“心连心”课堂志愿服务终于重新启动了！孩子们带着满怀的期待，在5月30日这一天，与我们的志愿者们度过了一个愉快的周末…</span></p><p><br></p><p><br></p> 儿童剧成长益 <p> 在花园村的“心连心”课堂试点，我们的志愿者和留守儿童们排起了儿童剧。</p> <p> 胡镜凰老师说：乡里的留守儿童大多内向，不自信。通过故事扮演等戏剧活动的进行，孩子们便可以舒展平常积存已久的内外在压力，并可以在活动中实现童趣的梦想，进而获得心理上的平衡，逐渐肯定自我。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 唐僧师徒和白骨精的定妆照</span></p> <p> 开演了！剧场里充满孩子们的欢声笑语，小演员们跟着剧情，情感自然流露，孩子们开心极了。</p> 绘画启迪心灵 <p><span style="font-size: 20px;"> 在长塘村的“心连心”课堂试点，志愿者老师给孩子们讲解绘画知识和技巧，并给他们发放早就准备好的画笔、画纸。孩子们用手中的画笔认真的描绘着心中的蓝天、草地，并将自己的心愿付诸画面。</span></p> 弘扬书法国粹 <p><span style="font-size: 20px;"> 在观音桥村的“心连心”课堂试点，泽泉小学的查春燕老师作为志愿者给留守儿童讲解书法写作的基础知识，并分析一幅书法作品的运笔方式，现场教授“王”、“土”字的写法，希望留守儿童们将书法作为一门兴趣爱好去培养，能在课堂学习之余学习一门技艺。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 党员教师助力教育扶贫，我们在路上！我们希望，在与孩子们的充分互动和零距离接触中，留守孩子们也感受到来自社会大家庭的温暖，“心连心”课堂也能为他们的童年增添了一道亮丽的色彩。</span></p>